“作文課”造句,怎麼用作文課造句
馬馨怡同學說,以前作文課都是老師先講寫作重點、新增什麼段落、如何運用比喻句,摘抄一些句子到本子上,有時課堂上不能完全理解,就回家再用電腦查詢。
生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。
我在紐約州北部一所大學的英語系教書,就是說時不時會上大一的作文課,那種論文寫作速成班。
上作文課前,他去圖書館翻了翻書,便生吞活剝套用進去,因此,他的文章模仿痕跡很重。
上次作文課,她以溫文爾雅的筆風,質樸的語言,博得老師的青睞。
今天作文課上,羅老師讓我們玩一個別開生面的遊戲,遊戲名字叫作"你來比劃,我來猜"。同學們聽後,可興奮了。
上作文課前,他去圖書館翻了翻書,便生吞活剝套用進去,因此,他的文章模仿痕跡很重。
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“hearing aids”造句,怎麼用hearing aids造句
1、Sir,what'swrongwithyourhearingaids?2、Tochoosethesuitablehearingaids.3、Generalspecificationforpockethearingaids4、Doyouthinkpeoplenoticeyourhearinglossmorewhenyouwearyourhearingaids?5、No,butifyouhavehearingaids,toassistwithhearing,you...
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“心輸出量”造句,怎麼用心輸出量造句
1、動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物.2、用熱稀釋法測定心輸出量。3、這些患者的心輸出量平均為全身血液量的30%。4、採用RBCO與TECO同體配對監測神經外科病人的心輸出量,對心輸出量測定方法進行對比研究。5、一百動脈壓是心輸出量和血管阻力的產物。6、而在運...
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“四輪驅動”造句,怎麼用四輪驅動造句
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“鼠跡”造句,怎麼用鼠跡造句
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