“解馬”造句，怎麼用解馬造句

正確理解馬克思的實踐觀，尤其是馬克思的歷史主體觀念，是理解科學發展觀的哲學內涵的關鍵。

為了解馬鈴薯測土*施肥的效果，研究了不同施肥*對馬鈴薯生長*狀和產量的影響。

掌握了馬來文我們就能了解馬來人的想法，和他們對發生在新加坡和其他地方的事件的反應。

目的了解馬鞍山市第二中學高一新生考試時焦慮和抑鬱的情況。

這對進一步了解馬尾松木材的材*及其利用有重要的參考意義。

進入公園北大門，西邊有一幅幅馬鞍山歷史文化典故的圖畫解說。有歷次採石歷史文化典故大戰等介紹，讓遊客了解馬鞍山的文化歷史沿革。

希刺克厲夫去解馬韁，把它領到自己的馬廄裡去。

可解馬韁繩接連,拴縛帝腰,放下船去。

而深入了解馬克思，了解馬克思主義誕生背後的故事後，也感受到馬克思是個有血有肉的人，也是我們學習的楷模。

目的了解馬鞍山市學校傳染病疫情，為有關部門決策提供依據。

第一個是“映象”的錯誤：如果註釋者不理解馬克思的著作或其某部著作中的一節，馬克思必然會被誤解，即讀者與註釋者一樣迷惑。

可解馬韁繩接連，拴縛帝腰，放下船去。

如何理解馬克思對黑格爾辯*法“顛倒”，關係到如何估價馬克思哲學的當代價值。

我們為了追求現代生活方式而養馬，因此我們有義務對馬心懷感恩，通過不斷的學習，真正理解馬的行為。

本論文對酶解馬鹿茸血製備免疫活*肽的條件進行了優化，並對水解物進行了分離純化；

理解這種新主客二分模式必須理解馬克思的新唯物主義方法。