“景教”造句，怎麼用景教造句

因此這節課我決定採用直觀教學法和情景教學法，運用啟發式教學激發他們的興趣。

西方基督教從唐朝起就傳入*,稱為景教,但與東方文明精神格格不入,最後衰滅。

利弊因素間相互依存又彼此作用，共同影響和制約了景教的傳播策略，並在一定程度上決定了景教的最終命運。

唐代景教流播華土達兩個多世紀，既苦其心志，又勞其筋骨，最終竟落得個“了無痕跡”的悲慼結局。

景教的意思：1.基督教的支派。五世紀初敘利亞人聶斯托利所創。唐貞觀九年(公元635年)，波斯人阿羅本帶其經典入長安，太宗詔準建寺傳教。初稱波斯經教，後稱景教，其寺稱波斯寺，天寶時改名大秦寺。唐武宗會昌五年(公元845年)禁。

在此期間，敦煌呈現出佛教、景教、摩尼教、苯教、祆教多種宗教共存的局面。

那麼，景教“格義”的動因何在？

因此，部分學者認為自“會昌滅佛”之後，景教已絕跡於中華大地。

旅政委羅*告訴記者，這種寓理於事、身臨其境的情景教學深受官兵歡迎。

你看，大秦景教流行*碑。

西方基督教從唐朝起就傳入*，稱為景教，但與東方文明精神格格不入，最後衰滅。

在英語教學中通過視覺情景和聽覺情景教學，能取得較好的效果，本課就英語現在完成式教學對情景教學進行初探。

近年馬伯英先生從醫學技術的角度，推斷鳴鶴是來自大秦的景教醫師。