“輕課”造句，怎麼用輕課造句

1、究其原因主要有：狹隘的課程觀得不到及時更新；重學術研究輕課程教學。

3、減輕課外負擔、開發學生資源、推行校本作業是實現高效課堂教學的基本途徑；

2、特別的情況下(如英語不夠熟練)，學生可能獲准減輕課程負擔(上課次數)。

4、網路語言不僅豐富了我們的校園生活同時也減輕課業壓力。