“鷲峰森林”造句,怎麼用鷲峰森林造句
結果表明:以海拔、坡向、土壤型別為立地分類的主導因子,將鷲峰森林公園共劃分為立地型別。
鷲峰森林公園位於*城西里的群山懷抱之中
鷲峰森林公園位於*城西30公里的群山懷抱之中。
結果表明:以海拔、坡向、土壤型別為立地分類的主導因子,將鷲峰森林公園共劃分為15個立地型別。
因此,鷲峰森林公園的旅遊業的高速度低質量的模式,使得建立鷲峰森林公園旅遊資源管理資訊系統勢在必行。
本文以鷲峰國家森林公園為研究物件,製作鷲峰森林功能圖,就是在中小尺度上對森林功能區劃的一種嘗試和體現
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“前交叉韌帶”造句,怎麼用前交叉韌帶造句
1、結果前、後交叉韌帶、外側副韌帶損傷2例,前交叉韌帶損傷3例,後交叉韌帶損傷3例,內側副韌帶、前交叉韌帶損傷1例,半月板損傷1例。2、損傷的前交叉韌帶表現為雙能肌腱模式下雙能染*低於患者對側正常的前交叉韌帶。3、日誌源地址為前交叉韌帶有關的掉線。4、結論前...
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“opt for”造句,怎麼用opt for造句
1、Instead,optforstarchyfoodstoincreaseyourcarbohydrateintake.2、Theadvancedsandalpractitionercanoptforlesstraditionalstyles.3、Youcanoptforhidingprogressandaddingimagefileswithoutextension.4、Ratherthanlunchingonasalad,you'llbemorelikelyt...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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