“厚今薄古”造句,怎麼用厚今薄古造句
造句3.1W
對文化遺產一概否定,採取厚今薄古的態度,也不好。
早在上世紀50年代初的思想改造運動時,劉節已因“資產階級唯心史觀”受到指摘,在1958年厚今薄古運動中,劉節就受到正式的批判了。
對教材的整體認識應厚今薄古,對教材的具體處理應厚積薄發。
對文化遺產一概否定,採取厚今薄古的態度,也不好。
國中歷史;教學方法;精妙;厚今薄古;厚積薄發。
我們可不能厚今薄古無情倒義,坐在祖宗的樹蔭下一邊納涼一邊嚼舌頭罵祖宗,那是要遭天譴的。
我們應正確地對待古文化,頌古非今或厚今薄古都是不對的。
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