“教育成本核算”造句,怎麼用教育成本核算造句
5、文中對教育成本核算的成本專案設定進行探討,旨在為建立高校(高職)教育成本核算制度提供理論基礎。
7、文章分析了高職院校教育成本核算存在的問題,提出了提高高校教育成本核算與控制水平的措施。
9、因此就需要構建一套與現行預算會計制度相銜接、規範統一、可*作*強的高校教育成本核算模式。
1、建立一套科學的易於*作的教育成本核算體系,是進行教育成本核算必要的基礎保*。
3、隨著高等教育的快速發展,教育經費投入呈現多元化,對教育成本核算已經成為現實需求。
6、教育成本核算是高校加強教育資源管理和利用,提高辦學效益的有效途徑;
10、在第五章主要明確了關於設定高等教育成本核算專案的原則,專案的分類以及應該注意的幾個問題。
4、高校教育成本核算,有利於加強財務管理體制改革,提高辦學效益。
2、牽牛花開了,有紅*的,紫*的,粉紅*的。
8、並針對我國尚未實行高等教育成本核算制度下提出了三種計量方法:統計調查法、會計核算法、會計調整法;
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
1、圖6顯示了視訊位元率、幀速、視訊大小和高寬比的視訊設定項。2、對檔案大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視訊位元率、音訊取樣頻率、音訊位元率,然後是幀速。3、它能實現視訊位元率的情況下,選擇高在設定。4、若要設定最大的視訊位元率(-maxratebitrate),則會需要...
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“你還愛他”造句,怎麼用你還愛他造句
1、首先你還愛他嗎?2、我也懂,你還愛他。3、你還愛他嗎早不愛了那你為什麼哭了。4、“你還愛他嗎”“早不愛了”“那你為什麼哭了”。5、你還愛他麼,即使他那樣將你遺忘,那樣對你不屑一顧,你還是一樣愛他包容他麼,。6、菇涼,他不愛你,不在乎你,不心疼你,不哄你,你還愛他做...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“異表”造句,怎麼用異表造句
1、目的應用抑制*消減雜交技術構建人腎癌差異表達基因文庫並進行差異表達基因篩選。2、結果高惡*度膠質瘤的差異表達基因數多,而低惡*度膠質瘤的差異表達基因數少。3、其主要差異表現在:尺寸大小。4、她們的優異表現讓我和媽媽讚歎不已。5、選擇腫瘤細胞特異表達...