“錯題”造句，怎麼用錯題造句

在第二階段，錯題本里可能會出現與第一階段相同的錯題，這也肯定就是自己薄弱的地方！

200多名鄉鎮長連呼意外,近3成*答錯題目。

做作業前，他先把昨天的錯題訂正了一遍。

改錯題也都是平時很常見的錯誤，學生在這部分也能夠較容易地拿到滿分。

這份試卷共有三種題型，即填寫法、正誤法、選擇法，相當於填空題、改錯題、選擇題，現在常用的三種題型當時就有了。

衛老師把他們班裡10多個學生叫到了辦公室改錯題。

每當我遇到錯題，或找不出*，我就會虛心地向老師和同學請教。

有考生回憶稱,今年“華約”的語文試題仍然包括兩篇現代文閱讀、一篇文言文閱讀和改錯題等。

考生可以把去年到現在做過的改錯題以單句的形式謄寫在一個糾錯本上，把自己容易出錯的地方“混個眼熟”，避免再犯。

把自己的錯題收集起來，建立起自己的思維障礙庫，這是做到心中有數。

以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我以後做作業一定要細心不能慌張。

所以在會考之前的這段時間我們開設了考前衝刺班,重點梳理易錯題、重難點試題以及2014年會考動向分析。

真讓他來算,哪個不小心給百度著了,還瞎目糊眼給用上了,可要出大事,弄不好人命關天啊!還是讓他計算理論問題玩兒吧,最多是中學生給搜著了,答錯題罷了。

最近,小俠上課時總是心猿意馬,思想不集中,作業錯題也多,看來要和她好好談一談,問問到底是啥原因。

這是一道改錯題:大熊貓是咱們的國寶。

第五章是以學生數學錯題案例為抓手，就高中錯題矯正教學提出了幾點建議。

單選最好作一本錯題本：把每次作業及考試的易錯題歸類整理，並表明出錯原因，以便下次避免在犯同樣錯誤。

套印不差錯個別活命於膠印出產功程洋，不有有一臺膠印機不呈現套印不差錯題目的。

當我檢查她的數學試卷時，我發現很多錯題其實是很容易的。

改錯題一定要按照題目要求來改,不要用自己的方式去標識所改動的地方。

增強學生對錯題的積極管理態度，能更多地對自身學習進行自我*，從而提高元認知能力。

不僅有直觀的選擇題,還有翻譯和改錯題……除了在考試這條路上持續耀眼,明星們還偶爾到嚴肅的教科書中客串一把,變身“活教材”。

名鄉鎮長連呼意外，近*答錯題目。

錯題集是對學習中存在的問題的一種反思與矯正。

最好的方法就是根據錯題本中出現的弱項，有針對*地鞏固知識點。

針對玩家在遊戲中英語答題的所有的錯題記錄，遊戲將自動重複出現玩家的錯誤知識點，以加強學習效果。

身為從小接受愛國主義教育根紅苗正好青年的我,果斷選了我們大*!結果!居然!不對!簡直不!科!學!看了錯題本,知道了*其實是印度。

為什麼你不把正確*寫在錯題的旁邊呢？

寬嚴結合，定時檢查作業，督促孩子改錯題以免再犯同樣的錯誤，同時培養孩子認真檢查作業的能力。

每道錯題做三遍。第一遍：講評時；第二遍：一週後；第三遍：考試前。

歷史題型分值變化判斷正誤題調整為辨別改錯題。