“結構語言學”造句,怎麼用結構語言學造句
言語行為理論突破結構語言學的侷限,把人的交際意圖和言外行為作為研究的中心,是文學作品研究縱深發展的一個重要途徑。
結構語言學催生了施特勞斯的結構人類學。
語言人類學可分為“歷史語言學”和“結構語言學”,從事這方 面研究的人類學家,或從語言和方言的地理分佈及歷史入手,或從語言與思維的關係入手,探究語言與“語言共同體”、語言與宇宙觀的關係。社會(文化)人 類學有像英國和法國那樣內分為親屬制度、*人類學、經濟人類學和宗教人類學的,也有像美國那樣在研究的領域方面不加內部劃分的。不同種類的社會(文化)人類學旨在研究現存的人類群體的生活方式、*行為、生產與交換的實踐 和制度,以及對超自然力的運用方式。在人類學的教育方式上,美國人類學側重 于堅持綜合*學科的做法,而歐洲英國、法國、德國等國的大學,則主要以社會(文化)人類學或“民族學”為中心展開人類學的教學。
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“對能”造句,怎麼用對能造句
1、我們如何應對能源問題?2、這絕對是種對能源和資源的不朽浪費。3、我對能不能通過把握不大。4、對能夠改變自己的能力要有信心。5、據分析,1000對初戀中,只可能有一對能夠走到最後..我多想做那1000對中成功的那一對啊6、明年絕對能夠滿足您老人家想法逼婚是不對...
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“關耶”造句,怎麼用關耶造句
1、而這不關耶穌的事。2、那婦人憑著信心來找耶穌前,並不是已曉得一切有關耶穌的事。3、在某些學校,學期結束前,孩子們會表演有關耶穌。4、我想接下來基於早期的歷史資料寫一部類似的有關耶穌的書。5、這顯然是指許多有關耶穌的說法,他一直尊重提升窮人。6、在此之...
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“禁鼎”造句,怎麼用禁鼎造句
1、想不到有朝一日,我竟能成為禁鼎一臠!也罷,就當今生在此革舊鼎新,待我來世借你問鼎中原!...
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