“揚威”造句,怎麼用揚威造句
那群人正耀武揚威地走過來。
又凶殘無比,殘殺囚犯以取樂,誅殺衙卒以揚威。
他總是耀武揚威地臭顯擺,我們都很討厭他。
餘孟稱霸行內、揚威*湖的靠的也是一股凜然正氣。
又恐其力量單薄,又分揚威赴牙山,留濟遠、平遠兩艦泊仁川口。
他仗著有人為他撐腰,就對村裡的老百姓耀武揚威。
林履中語態蕭索,揚威沒被敵艦擊沉,反而被友艦逃跑時撞沉,換得任何一個人都覺得憋屈鬱憤。
他覺得以後,他可以不再受命於熊所長的耀虎揚威,不再屈辱求全地聽命於指導員的指手劃腳。
馬年大喜幸福耀,駝來好運吉祥照。馬嘯揚威創大業,揚鞭崔馬熱情高。美滿生活喜言笑,健康身體樂陶陶。祝你馬年財運享,願君開心起舞跳。馬年快樂!
年輕人需要大城市,靠低劣的街道生存,耀武揚威,但是如果他搬到一個溫和的小鎮,那不僅僅是失去和平。
赤龍本只有手臂粗細,飛出以後,瞬間化作一條紅*巨龍,赤*紅爪,狂風大作,耀武揚威,紅光鋪天遮地。
如果公司不大,你應密切關注事態的發展,防止那個女孩子新的"所有者"開始在那個戴了綠帽子的前任面前耀武揚威;如果以後有人控告受到了騷擾或欺負,這會讓你受到攻擊的。
其實我倒視覺得,你選擇他會很不錯,那樣我可以獲得安靜的生活,不用被人追殺。真咼那傢伙也能繼續在外面耀武揚威,永遠都不需要知道自己其實是蠢材。流浪的蛤蟆
程洞天存心揚威踔厲,道聲:得罪.
當下便想痛下*手,將他鎮服揚威。
既至,申揚威信,示以成敗,誘納超女,外若姻親。
侵略大國憑著新式裝備和技術,在弱小國家面前耀武揚威,不可一世。
八月一日建*節,*歌嘹亮*心振;*旗飄揚威風抖,威武之師展雄姿;為國為民盡心力,文明之師美名揚;*力強大國運昌,正義之師千秋頌!
謀不足以翦除奸凶,而詐足以抑揚威福;勇不足以鎮衛社稷,而暴足以侵害閭里。
武鞏冷哼了一聲,任誰看見一個比自己修為還低的人,在面前揚威耀武,都要怒,但他們卻要忍氣吞聲。
如果*伊斯蘭可以給耀武揚威的美國澆上一盆冷水,那再好不過了這樣的想法甚至來自那些非伊斯蘭信徒,他們從未披長袍戴面紗,也不曾騷擾*少數者。
“八年抗戰”,氣凌霄漢,南太平洋,揚威凱旋。
敵人表面上耀武揚威,實際上已是外強中乾,不堪一擊了。
做人既不可杞人憂天,整天憂心忡忡,也不可耀武揚威,不夠謙遜,兩者結合才最佳。
東方紅日照耀,世界刮目相瞧,中華屹立世界,華人揚威天下,勝利歸功於黨,我們為黨驕傲,我們為黨自豪,七*91華誕,讓我為您獻上,心底裡的讚歌,祝願我們的黨,更加偉大堅強。
我們要尊師重道,舉止有禮,不可有耀武揚威之心。
如果說,《驚天動地》在巨集大敘事中展現**隊的英雄群像做到了奮武揚威,那麼它在表現*人個體的奉獻精神上同樣感人至深。
已調雨亭來津面商,約計南洋只有南琛、南瑞、開濟,北洋只有揚威、超威小快船五隻。
仗著當地少數有錢人的勢力,狐假虎威!耀武揚威。
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“關耶”造句,怎麼用關耶造句
1、而這不關耶穌的事。2、那婦人憑著信心來找耶穌前,並不是已曉得一切有關耶穌的事。3、在某些學校,學期結束前,孩子們會表演有關耶穌。4、我想接下來基於早期的歷史資料寫一部類似的有關耶穌的書。5、這顯然是指許多有關耶穌的說法,他一直尊重提升窮人。6、在此之...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...
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“打雷的”造句,怎麼用打雷的造句
1、雷聲隆隆:打雷的聲音很大聲。2、轟雷貫耳:打雷的聲音貫滿耳邊。3、打雷的時候對你說“來我抱著你睡”因為我知道你害怕打雷。4、很想打雷的時候,你那緊緊的擁抱。5、我的貓咪在打雷的時候很容易受驚。6、在打雷的晚上我睡不著覺。7、打雷的時候不要站在樹下。8...
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“聶天”造句,怎麼用聶天造句
1、腦海劃過一個塵封已久的名字:聶天。2、列山與聶天也表情慎重的看著誇誇而談的丁浩。3、聖獄*帝惡**地瞪著聶天,*厲內荏的說。4、認識這麼個有錢人,聶天明也樂意配合,伸手欲去握手,忽然一個人影冒冒失失的跑了進來,撞了撞聶天明,使得這握手並沒有順利的完成。5...