“辯題”造句,怎麼用辯題造句
甚至,有時你必須為一個別人給予的,而你本人卻不必選擇為哪方辯護的辯題而辯論。
作為該辯題的正方,我意識到一些對我個人不利的重要事實。
辯論賽的辯題設定,充分體現了時事*、政策*和人文*,通過對*、經濟、文化等領域熱點話題的討論,大學生們經歷了一場思想洗禮。
蓋茨是一位習慣於做“辯手”而非“辯題”的人.
的辯題展開激烈辯論,上演了一場精*的舌鋒交戰、思維競技。
於是,他不緊不慌,不卑不亢,按對方精心提出的辯題,按自己準備的辯詞,一項一項層次分明辯過去。
這是教育界裡最古老的辯題之一——老師是應該直接告訴學生事物存在的方式還是鼓勵他們自己去探索?
定義命題中任何有歧義的詞語,把命題具體化為在辯論時限內可以討論的具體辯題。
這個辯題是侮辱*的,我反對。
反方提到辯題現在存在爭議,而我認為這樣的論述是毫無意義的。
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“陷身”造句,怎麼用陷身造句
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