“事體”造句,怎麼用事體造句
*事體能素質是國防生*事素質的重要組成部分。
跑跳專案就是當時訓練提高體能的重要手段,在*事理論和*事體育實踐中積累了寶貴經驗。
*事體育是國防教育的生重要組成部分,加強當代大學生*事體育教育具有十分重要的意義。
不經接伴,未能諳練南北事體,資*拙訥,恐辱王命。
在發展過程中,其敘事體制由原來的七言敘事體為主變為模仿戲曲表演的代言體為主,至清代,*詞成為一種新興的俗文學。
接下來的展覽陳列採用史學編年體與記事體方式展開,場景式地展示了六大版塊。
當人們一起從事體育運動的時候情感的繫帶便會增強。
淮西事體與河北不同,四旁皆國家州縣,不與賊鄰,無黨援相助。
有你這份心足矣,不過此事體大,須得多多思量,不是一朝一夕可以成事的,吾婿自有打算!
對於專有部分的限制只能是出於業主共同利益的考慮,因此對於共同利益判斷標準的確定關乎民事主體所有權的保護,茲事體大。
*高等教育中的*事教育體系不是十分完善,在開展大學生*事體育教育活動中存在著諸多問題急需解決。
這件事體現了他做事奸滑的一面.
此事體大,我還需斟酌斟酌,你先下去吧!
我見你不諸事體,恐怕多事,你去見機而作,不可造次。
他們倆個子大,很害臊,忸怩不安,凡事體貼人意.
此外,在天氣炎熱、從事體力活動以及*衝動時,這些液體分泌量也會增加,有時還可能外流。
因此,巨集觀稅負,斯事體大,關係億萬人的生活,人們關心它。
*事體能素質是國防生*事素質的重要組成部分,對國防生將來的部隊任職產生很大的影響。
這樣,先將這幫亂賊收押,茲事體大,本官也不敢擅作主張,還是待回師後稟明朝廷再作道理.
此事體大,可否向安王爺親自投降?
你的影象典型的表現出特別依託於敘事體。
在幸運的盧森堡,幾乎沒有大學畢業生從事體力勞動。
這件事體現了黨對知識分子的關懷。
幾個歹徒挾持他到一處荒野,把他打得斯事體大,呻吟不絕。
變文的敘事體制是漢譯佛典敘事體制的傳承、沿襲和衍變,應是一個比較可靠的結論。
在筆者看來,這是捨本逐末,因為理念問題事關整個鄉村教育發展的方向和總體執行程序,茲事體大,不容忽視。
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“漸近展開”造句,怎麼用漸近展開造句
1、得到了問題解的一致有效的漸近展開式。2、基於基本方程組和高玉臣、黃克智提出的應力場的漸近展開式作了漸近分析。3、論文得到了球形檢驗的似然比準則,它的漸近展開與極限分佈。4、並運用兩變數展開直接構造邊界層的方法,匯出解的一階漸近展開式。5、在接近...
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
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“餘心”造句,怎麼用餘心造句
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