“文科”造句，怎麼用文科造句

現今的人文科學研究，往往利用電腦科技作支援。

1920年,他促成教育部改定國小的“國文科”為“國語科”,以白話文取代文言文,廢除國小“讀經”。

不過,今年過半二b院校文理科均出現缺檔現象,其中,文科有30所,理科有20餘所院校“零”投檔。

文理科學生化學學習興趣有極其顯著的差異，理科學生明顯強於文科學生。

學人文科學的報償在何處呢？

曾於文化大學新聞系就讀，現轉讀於景文科技大學應用英文系。

理科第13題和文科第15題解三角形的實際背景、文理科立體幾何解答題中的幾何體、文科第21題中的奇函式與偶函式等,分別源自教材的相關例題習題。

在本世紀，（自然）科學與人文科學之間的裂痕更深了。

若側重應用的科學，而置純粹科學、人文科學於不顧，這是謀食而不謀道的辦法。

研究發現，管理類和文科類的學位論文中人際主位的使用頻率高於其他學科。

校方還追加了400個招生計劃;廣工理科近4成生源都在600分以上,部分文科*一次投檔即滿檔;而廣醫理科優質生源雖充足,但文科投檔僅8人,缺檔129人。

高師院校文科綜合班班級文化構建是多種因素整合的過程。

外人每指摘本校之*,以求學於此者,皆有做官發財思想,故畢業預科者,多入法科,入文科者甚少,入理科者尤少,蓋以法科為幹祿之終南捷徑也。

幾乎所有的教師都具有博士學位，而且課程設定非常嚴格，注重人文科學：拉丁文、希臘文、法文、德文、英文、荷蘭文、歷史和數學。

它該是一所有著豐厚的科研收入的理工科院校，或是一所將重點放在社會科學和人文科學的院校呢？

如果不是全國科學大會的召開,他或許還可能成為一個文科畢業生甚至做一個朦朧派詩人。

巴布森學院認為商科和文科的課程培養企業家精神和技能的基礎課程。

一九六九至一九七年間,我得到“國科會”遴選赴日,在京都人文科學研究所為外籍研修員,撰寫中**較文學研究的論文。

高校文科綜合類學報的特*問題是人們議論得較多的一個問題。

不善計算的文科生無需擔心，因為不管怎麼說，他們都很少有課要上。

文學院是一個以外語教學為基礎，以*教學研究為發展特*的文科類學院。

文獻和藝術引用，角*扮演，情節假設是展示人文科學各各方面的不同形式。

學生在進行對現象做解釋的科學寫作時，除了句子深度外，各個向度與自然科以及國文科學習成就皆達顯著正相關。

招生形勢最火爆的當屬山東財經大學,該校文科最低投檔線為562分,僅比我省568分的一本線低6分;理科最低投檔線為561分,僅比理科一本線低1分。

這與*趨勢，即科技發展接軌。至少從1976年開始，科技發展受到的*管制和限制遠遠少於人文科學。

“這不是自找苦吃嗎?自己不是這塊兒料啊!早知道這樣,何必到這裡受這份洋罪呢?”也有人勸她,理科不好學,乾脆學文科調到中文系或者經濟系算了。

兩年後天文臺落成，內設赤度儀室、子午儀室和各種天文觀測儀器，廣東天文科學工作者有了用武之地。

但是我的文科綜合成績是120，我因為填了兩張答卷而導致自己沒有及時填好所有*。

格拉夫頓告訴我們，今天所有大學在校生中只有三分之一主修藝術和社會科學，而其中更只有不到三分之一主修人文科學。

碩士點佈局覆蓋了社會科學、管理科學和人文科學等三大學科門類。

理科前三名清一*女將文科前三名一順兒男生。

有鑑於此,劉志文籲請教育部委派官員認真探討及評估大馬獨中統考*的馬來文科水平,以及統考*的馬來文科水平是否達到spm國文科的水準。

學人文科學的報償在何處呢?

黃嘉琪同學以630分名列全市文科總分第七名,何嘉文同學以625分名列全市文科總分第十名。

科斯捷利尼克博士瑪喬麗是教育和人文科學學院院長。

她告訴我們學校答應給我們年級的文科生配最好的老師，所以想讀文科的人請放心地去。

並於2001/02至2003/04學年期間被調派任教英文科。

2010年代末,學校進行了一系列科系調整,包括拆開原來的經濟和商學系,商學科系建立單獨的商學院,而社會科學和*經濟等則歸入文科系。

顯示自然科或國文科學習成就較高的學生在對現象做解釋時，各方面的表現也都會比較好。

現在關心大學文科教育的重要*也許意味著患了智力貧血症。

此外，愛思唯爾還同意，在其資料庫中出版六份中文科技期刊重要論文的英文翻譯。為了支援這兩個專案，愛思唯爾將為*的論文作者提供免費英文支援。

當時的*大學有文、理、法、醫、工、農六個學院和一個文科研究所，學生總數為3000人。

他說,華小組非語文科,如科學、數學、美術和生活技能科的學員在受訓時的主要教學媒介語是馬來語。

轉到文科就不一樣了,首先再也不用擔心理化生的困擾,會考結束後直接拿起打火機,哪裡不會點哪裡,再者文科的數學也簡單點,考高分相對容易。

我們認為，大為文科教育積累的經驗將*是對明天的領導者們最有價值的教育形式。

理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。

一般在高中階段文理分科後，文科生或理科生就只能申請有限的大學*。

總之，科學與人文科學的分歧在本世紀時候深厚的。

再者,球隊新星喬文科的續約問題也是一拖再拖.

這樣看來,今年大學聯考理科線可能低於去年,文科重點線或與去年基本持平。

確切地說，那是因為人們對於化學這門人文科學既愛又恨。

從高校在文科投檔的變化來看,2014年,有理科優勢的廣工和廣醫兩所高校整體升為一本,廣大和深大也增加了很多理科優勢*的招生計劃。

知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，美好的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢遊學海取佳績。

因此，人文地理學可以說是地理學中的一門人文科學或社會科學。

2日,省招考院公佈了本科二批第二次徵集志願資格線,其中文科490分、理科470分,各降20分。

南航學工處副處長張鵬表示，理科省內5000名內、文科1500名內報考該校有希望。

中科院紫金山天文臺大型觀測基地已落戶園中,天文科普園、玫瑰園、板粟園、百果園、鐵山寺有機茶園是開展實踐教學和農業主題旅遊的理想場所。

它是人文科學的國家組織。

撰寫畢業論文是遠端開放教育文科學生進行實踐*環節的重要內容。

任何年級中，大約半數的劍橋學生學習文科以及人文學科，其中許多人已經成為在文科，印刷業以及廣播媒體中的佼佼者。

學習煩擾還有顯著的文理科差異，理科學生顯著高於文科學生。