“畈”造句,怎麼用畈造句
艾青,原名蔣海澄,於浙*,金華縣畈田蔣村。
無論陸曉凱、陸小明一家怎樣無微不至,陳小寒無法適應田畈。
日前,宜都市王家畈鎮人大*團以"訪貧思廉促有為"為主題的"三比三看三思"促作為。
她打田畈裡繞圈子走了一英里多路,直到那火光遠遠消失在她的背後。
陸曉凱覺得趙教授家的情況雖然比不上田畈的陸小明家,但是在海西怎麼說都過得去,蠻清靜,沒有外人進出,正合意,可沒清靜一陣就來客人了,來客人關我甚事。
陸曉凱覺得趙教授家的情況雖然比不上田畈的陸小明家,但是在海西怎麼說都過得去,蠻清靜,沒有外人進出,正合意,可沒清靜一陣就來客人了,來客人關我甚事。
一百零太平畈鄉多舉措抓好機關效能建設。
村莊正面是大田畈,田畈外面有老海塘,老海塘外面還有新田畈和新海塘,新海塘外面才是海塗和海洋。
印象中的水畈,茶香氛氳,竹篁森鬱,農家別墅星點其間,村間小路潔淨可喜,有逸塵之味。.
?舜擁諶?剿?玫腳獬ニ???睦?⑼猓?雜謔視蒙鮮雒餘舛畹謀O賬髖獯擁諶?降玫降吶獬ィ?諼純奐踝緣諶?交竦玫吶獬ダ奐撲髖庾芏畛??妹餘舛畈糠鄭?θ?扛?璞O杖恕
既是一條河流的名字又是田畈的名字,在這塊田畈下曾發現過“春秋戰國時期古文化遺址”。
艾青,原名蔣海澄,1910年3月27生於浙*,金華縣畈田蔣村。
可以發掘的、被物資文明掩蓋的強烈的風骨精神,他還隱約感到一位不顯山露水的老人對社會發展不平衡的無奈心理、對村民見識寡陋的遺憾、對田畈的平靜即將破滅的傷感。
他看了看陸曉凱及陸曉凱身邊的手*,又看了看輪廓清晰的田畈大村,不無驚訝。
早年的田畈人將屏崖山稱為獅子山;站在田畈東面的梅花谷看屏崖山,它屏擋酷熱的西晒又酷似一副墨屏,因此,現在的田畈人稱它為屏崖山。
-
“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
-
“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
-
“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
-
“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...