“永遠的圖騰”造句,怎麼用永遠的圖騰造句
你走過了的光榮征程,無數先烈的鮮血,洗染了勝利的*旗;億萬*的期盼,託舉起輝煌的*徽。那莊嚴遒勁的“八一”,是我生命永遠的圖騰。
那莊嚴遒勁的八是我生命永遠的圖騰。
著有詩集《空山靈雨》、《永遠的圖騰》、《我孤伶的站在世界邊緣》、《處境》、《藍*浮水印》等。
光*似水,轉眼間你就走過了90年的光榮征程,看著那無數先烈的鮮*染過的勝利*旗,那莊嚴遒勁的“八一”,那是我們生命永遠的圖騰。
你走過了的光榮征程,無數先烈的鮮血,洗染了勝利的*旗;億萬*的期盼,託舉起輝煌的*徽那莊嚴遒勁的“八一”,www是我生命永遠的圖騰
那莊嚴遒勁的“八一”,是我生命永遠的圖騰。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
1、客隊唯一一次得分是由飛鋒內爾傑金斯所得2、傑金斯先生去歐洲時,留下了兒子照料生意。...
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
1、Thecasesweremainlyyoungpeople,farmersamountingto32.1%,andmalesmorethanfemales.2、PartyBdelaysinpayingrentalandotherchargesamountingtooverrentalofonemonth.3、Thisbuildingbroughtin,clearoftaxes,rentsamountingto82,000francsayear.4、Theoffer...
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...