“校內”造句，怎麼用校內造句

1930年12月,蘇本銚校長在校內為先兄校主兼經理筠尚先生立碑紀念。

內刊主要是刊登一些校內動態和師生文學作品。

參加校內固定崗位勤工助學按月計酬。

這好像是學校內部的瘋狂比賽。

高校基層教務管理是整個高等學校內部管理的基礎。

由於學校門崗的守衛人員玩忽職守所導致了校外閒散人員輕而易舉的進入校內,才會發生這次在校內鬥毆的事情。

*逾兩萬中學生曾參賭學生在校內做莊。

只有在校內找到工作的學生才可以辦理社保卡。

昨日,記者隨機採訪了多名學生家長,他們最關心的校園安全問題,包括校園周邊擂肥、校內安全保衛、學校的安全教育等。

目前，校內崗位津貼制度已成為國內高校普遍實行的一項提高教師待遇的重要措施，對我國高校分配製度改革已產生了實質*的重大影響。

據悉，如果重裡俊行不接受辭職，校方也會將其解聘，同時在大學校內揭示板上貼出道歉信。

據悉,如果重裡俊行不接受辭職,校方也會將其解聘,同時在大學校內揭示板上貼出道歉信。

同時，及時將校內的生活用品搶運出來，並組織學生搭建防震棚。

如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。林格倫

阿扎巴爾說，安特衛普的其它學校以平等之名禁止在校內戴頭巾，但實際是想把那些窮學生趕出去，因為他們會拉低學校在學術榜上的排名。

然後有一天,在校園的一角,大紈絝卻不死心地堵住了校花女友,苦苦哀求兼死纏爛磨,柳雲正從校內超市買兩支哈根達斯出來,看到那一幕上前和紈絝打了起來。

10月21日,濟南,*南方航空乘務安全員山東站招聘在濟南市一所高校內舉行,現場吸引了300多名在校大學生前來報名,年齡最小的只有18歲。

賈副導為打架成風傷透腦筋，為了遏制大熊貓的過度繁殖，賈副導就天天在校內校外找典型來殺雞嚇猴。

許多老師都不想當班主任,因為班主任的工作是針線簸籮,學生在校內的一切,班主任都難脫干係。

大樓內頂層,此時座無虛席,當然此時坐在這些座位上的人,都是在*校內有頭有臉的教官們,也就是老師們。

大公報訊息,*科技大學一名內地博士研究生疑受抑鬱症影響,前晚在校內宿舍留下遺書後,吊頸自殺身亡。

在高校內進行宣傳思想陣地的制度建設一定要堅持系統思維,進行系統設計,這既是理順複雜關聯的必需,更是凝聚共識、鞏固陣地的關鍵。

用魔杖輕輕一點，活點地圖就從一張羊皮紙變成了一張顯示霍格·伍茲學校內所有人實時位置的地圖。

大專院校的校內課程、 學業、 教職工.

對教師言論真正可怕的限制在校內，而非校外。

同時，作為校園綠化景觀的組成部分，校內*用植物園又起著美化校園環境，調節校園生態的作用。

隨著高校辦學規模的擴大,高校內部審計工作風險也日益增大.

除在省級教育行政主管部門備案的我校函授站,我校沒有授權其他校內和校外任何單位或個人開展與我校成*教育、自學考試有關的招生、報考等事宜。

學校保衛處負責人介紹,現在進出學校的程式更加嚴格,觀察的非常全面,非校內人員想要進入學校,除登記之外,還要簽署二聯單,由校內人員到門口對接才可以。

寶靈頓中文學校除了嚴謹教學外，另一特*聘請學有專精老師主持校內文化教育的推廣。

在校內、班內張貼或懸掛英文標語、辦英語牆報、用英語標出室內各種物品的名稱，給學校各教室配掛中英文對照標牌。

上世紀中期以來，校園*已經減少了一半；孩子們在校外被殺害的可能*要比在校內要高出100多倍。

廣西梧州一國中近日發生“*剪髮”事件:一名副校長將幾十名長髮男生*到校內的空地上,並廣播讓其他師生前來圍觀他對部分長髮男生強行理髮。

他們說我們賣假貨,這個暫且不算,主要是有人舉報我們借學生創業為名,在校內盜騙學生財物。

本研究中心以上海師大歷史系*近現代史學科為主幹力量，彙集了校內外、國內外專家學者而建立的研究機構。

一些老闆把社交網站當成是上網消磨時間的縮影，但是校內網或者是海浪等其他的類似的事物將是未來發展的方向。

由哪些學生參加校內與校際科展競賽？

未經同意，不得在校內擺攤設點。

其他方式的資助則有長期低息貸款和校內工作.

9月22日*聾人日,記者走進昆明市盲啞學校,探訪校內聾啞人舞蹈團無聲排練的一個個瞬間。

國內和校內新聞媒體對中心的成立給予高度關注，*網、光明網、搜狐網、*大學新聞網、*大學校報等媒體均對中心的成立予以了大量報道。

事發地點位於合工大西門一實驗樓,6時許,消防車、*車、標有環境監測的車輛陸續開往校內。

以後不能罵校內網，因為校內網改名為“人人”，罵校內網就等於罵人人。

曾被甄選為校內優秀英文打字代表之一，參加校外大專組英打比賽，本校獲團體組冠*。

鄭州“戒網癮”學校內的少女加訓慘死事件令人憤慨。

魏俊傑新歡在校內還經常炫耀新戀情,曾向同學表示,會和魏駿傑在年底結婚,而且透露連婚紗照都拍好。

深圳寶山技校兩個學生因玩“筆仙”遊戲受到驚嚇,這一事件被以訛傳訛放到網上後,在校內引發恐慌,一週之內有400多名學生拒絕到校上課。

當年創辦的目的是鼓勵校內師生投稿，培養校內愛好文藝的風氣。

一般思路是學校將後勤服務設施裝置和校內市場等資源給後勤實體，後勤實體提供服務，養活自己，大部分屬於“兩不找”的模式。