“校園環境”造句,怎麼用校園環境造句
*中文大學致力改善校園環境,未嘗稍懈,務求為教授、學習及其他學術活動提供一個理想環境。
大足龍崗一小,百年曆史名校。優雅校園環境,陽光育人理念。唱紅歌頌經典,師生同臺奪冠。
校園應該是一方淨土,是同學們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土。不是藏汙納垢的地方,為了淨化校園環境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與鬥毆的學生一個個追究法律責任。
剛入學的時候,我們學校還叫長陽中學,那時無論校園環境、教學設施等硬體,還是師資水平、教學成績,在房山區的35所國中校裡都數不上。
一個*舒適的校園環境,會激發一個人學習的動力。當你被一種東西吸引時,就一定要努力去爭取。
同時,作為校園綠化景觀的組成部分,校內*用植物園又起著美化校園環境,調節校園生態的作用。
我們的校園環境優美,一進校門就有一種賞心悅目的感覺。
加強高校校園環境建設是培養人才的需要,也是廣大師生員工最關注的問題之一。
基於五律協同與可持續發展理論,從自然、環境、技術、社會、經濟五方面出發構建大學校園環境評價指標體系。
安妮:校園環境也挺好,樹木眾多,有垂柳、有白楊、還有嬌貴的玉蘭、名貴的銀杏......晚飯後,在花前月下散步別有一番韻味。
攝影照片,促進師生對校園環境及生態保育的重視。
隨著我國市場經濟的發展及教育制度改革的進一步深入,高等學校校園環境景觀設計同樣面臨改革。
聽覺上,啟德河的沿水道地區,涵蓋了綠化且安靜的中學校園環境及嘈雜得要命的馬路。
我們要美化校園環境,讓每個學生在校園裡快樂地成長。
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“靈壽”造句,怎麼用靈壽造句
1、大眼睛瘦臉龐,看到精靈壽命長。2、靈壽有眾多的人文古蹟和自然景觀。3、韓宗文,北宋,原籍靈壽今屬河北。4、鸞鳥自歌,鳳鳥自儛,靈壽實華,草木所聚。5、曾率兵攻取中山,因功被封在靈壽,樂羊死後,葬於靈壽,從此樂氏子孫便世代定居在這裡。6、河北靈壽縣*局被指以假拘留...
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“水果娃娃”造句,怎麼用水果娃娃造句
1、上面有五個可愛的水果娃娃,有橙子。2、看著那些水果娃娃,讓我捧腹大笑。3、秋天果園的風景特別美麗,可愛的水果娃娃對果農的栽培也是不可或缺的。4、可愛的水果娃娃,個個都綻開了笑臉,望著我們,像是在迎接秋姑娘的到來。...
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“視訊位元率”造句,怎麼用視訊位元率造句
1、圖6顯示了視訊位元率、幀速、視訊大小和高寬比的視訊設定項。2、對檔案大小的貢獻,按重要*的順序,依次是視訊位元率、音訊取樣頻率、音訊位元率,然後是幀速。3、它能實現視訊位元率的情況下,選擇高在設定。4、若要設定最大的視訊位元率(-maxratebitrate),則會需要...
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“GH169”造句,怎麼用GH169造句
1、InfluenceofDissolutionandShotPeeningonStructureandPropertyofGH169Superalloy;2、FundamentalStudyontheHotWorkingandHeatTreatmentTechnologyofGH169andGH696Superalloys;3、TheabilityofresistancetolowcyclefatigueofPMFGH95ismuchhigherthanthatofG...
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