“挫折情境”造句，怎麼用挫折情境造句

有一定挫折情境，學生總會受到鍛鍊。

越來越多的意識到有必要對學生創設一定的挫折情境，作為磨練他們，增益其所不能的方法。

本研究主要是瞭解高職生挫折情境和應對方式，研究其挫折應對特點，並針對*地進行應對技能訓練，為高職院校開展心理健康教育提供依據。

越來越多的意識到有必要對學生創設一定的挫折情境，作為磨練他們，增益其所不能勵志語錄的方法。