“走出農村”造句，怎麼用走出農村造句

魏斌,1969年出生於永州市零陵區高賢村,出身貧苦的魏斌通過刻苦攻讀走出農村,進入公務員隊伍。

媽媽一直告訴小雅，你這麼瘦小，你要好好學習才能走出農村，否則，你留在農村像我們一樣面朝黃土背朝天然卻整不了幾個錢，這輩子就毀了。

爺爺最得意是將父親送進了技校，讓他成了家族第一個走出農村的人。

鄉村教育不能只限於教會學生“如何生存”，用石先生的說法，就是侷限於“離農、為農”教育，以幫助學生“走出農村”或“幫助他在農村更好生存”為教育的全部目的，而更應該關注學生的文明觀、世界觀的培育，使他們懂得怎樣“理解生存”，追求人的“生命存在”的意義和價值。這才是鄉村教育的根本，也是我們反覆強調鄉村文明教育的意義所在。

走出農村二十年：愛是一種多麼痛的領悟。

魏斌，出生於永州市零陵區高賢村，出身貧苦的魏斌通過刻苦攻讀走出農村，進入公務員隊伍。

調查顯示，自那以後，走出農村在城市居住超過六個月的人口增長了85%，達到1.45億。

農村剩餘勞動力應該走出農村,走向城市,為新城市建設增磚添瓦。

本文認為，國有化是走出農村集體土地所有權變革困境的最佳選擇。

那時比較喜歡的就是上學了，因為上學是走出農村的的唯一出路。

清華大學的一位社會學家，郭玉華說，新一代的農民工受到了更好的教育，更多的接觸到了網際網路，被他們走出農村以後的花花世界所深深吸引。