“學習和記憶”造句，怎麼用學習和記憶造句

本*的組織圍繞三個交叉議題：認知和運動，學習和記憶，發育。

當它們身處一個良好情景中，就能更好地表現，更好地學習和記憶。

19隨著人們的衰老，一種已知叫做PEP的酶不斷地分解與學習和記憶有關的神經肽化學物質。

八個月之後，**苯噻嗪組小鼠在學習和記憶能力方面都優於安慰劑組。

目的探討神經甾體硫化孕烯醇*對老年大鼠學習和記憶能力的影響。

腦波，它們在認知如學習和記憶上，扮演什麼角*還不清楚，假如真有影響的的話。

最好的學習和記憶生詞的辦法就是在自己說和寫的過程中不斷使用它們。每天至少試著使用一個新學的英語單詞。

在另一項研究中，科學家說他們已經認定多動症兒童的尾狀核與其他兒童有區別，尾狀核是大腦中與學習和記憶有關的一個區域。

用高飽和脂肪食物餵養的大鼠在學習和記憶測驗中表現不佳，而靠這種飲食為生的人似乎提高了患痴呆的風險。

一個新的齧齒動物研究表明，新生神經元使海馬體中腦細胞已有的連結變得不穩定，而海馬體是大腦中關於學習和記憶的部分。

研究人員發現，佔優勢地位黃蜂的蘑菇體要比從屬黃蜂的蘑菇體大，而蘑菇體正是負責昆蟲學習和記憶的腦結構。

條件反*，學習和記憶的機制。

這種水的浴缸是一種方法來測試學習和記憶。

目的：研究音樂對大鼠空間學習和記憶及海馬內nmda受體表達的影響。

該書從識字角度出發,將漢字分為獨體字和合體字兩種型別來學習和記憶,清晰明瞭、簡單易懂。

常跑輪子的小鼠會在海馬區增生神經元，並且在學習和記憶測試中取得更好的成績。

“一管橫與提、二管豎與鉤、三把撇來管、四把點捺收、五包所有折”這是學員們總結出來的順口溜，有助於學習和記憶。

他的實驗室還發現大腦和神經的發育於這些現象中的一些有關聯(Kinsley是第一個發現當媽對於大鼠的空間學習和記憶有促進作用的人)。

人的大腦確實擁有驚人的容量，它能迅速而輕易地學習和記憶大量的習慣用法，而無須與已知的情形進行比較，或者瞭解其工作方式，或者它們為什麼這麼工作。

科學家發現海馬區——一個負責學習和記憶的區域——的灰質密度增加。

嬰兒期的短時的心理壓力可能導致中年期的學習和記憶能力受損，思維能力下降。

進一步而言，論述者在其論述的開始陳述道，隨著人們漸趨衰老，PEP會將學習和記憶過程中所涉及的神經肽化學物進行分解。

其他科學家已從學習和記憶角度研究了午覺。

高職生由於英語詞彙量窄造成英語學習困難的情況比較普遍，本文著重探討英語詞彙的學習和記憶方法。

你可以因為它們涉及學習和記憶或寄主防禦機制而研究它們。

在2007年5月10日的自然雜誌中，他們報道了一種促進組蛋白乙醯化的*物，它能增強阿耳茨海默氏病模型老鼠的學習和記憶能力。