“陶菊”造句,怎麼用陶菊造句
陶寶前天進的山,一道艱*,為小妹陶菊兒採的草*已經十有*,只差最主要的一味‘還魂草’。
陶菊在歷代文人詩詞中都被人格化,或贊其品貌,或美其風神,或藉以言志:朱淑真“寧可抱香株上老,不隨黃葉舞秋風”《黃花》。
”因此,**有“陶菊”之雅稱,“陶菊”象徵著陶淵明不為五斗米折腰的傲岸骨氣。
陶淵明與陶菊成為印在人們心裡美的意象。
一九三四年八月,上海文明書局出版了陶菊隱先生的一部時人行集筆札《政海軼聞》。
《將赴湖州留題亭菊》:陶菊手自種,楚蘭心有期。
結婚的當天,陶菊英看到楊勤冀揭下帽子後*了的頭頂,“越看越不順眼”,便將手中的飯碗扔到了地上,碗裡的麵條撒了一地。
就算,千杯醉斷腸,也莫管,身落梅花雪,心染陶菊霜。
-
“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
-
“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
-
“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網路世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
-
“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
相關文章
- 閱讀下面的唐詩,然後回答問題。(5分)菊花元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。...
- 有5盆菊花,其中黃菊花2盆、白菊花2盆、紅菊花1盆,現把它們擺放成一排,要求2盆黃菊花必須相鄰,2盆白菊花不能...
- 菊 花唐·元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。1、這首詩具有情景交融的表達效果...
- 菊花【唐】元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。1.第一句“繞”字寫出菊花 ...
- 材料一:在我國,蘭花、菊花、蓮花、梅花等歷來都為文人墨客所鍾愛。王羲之愛蘭,陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮,林和靖愛梅...
- 半坡原始居民生產的陶器主要是( )A*陶 B黑陶 C白陶 D黃陶
- 菊花元稹秋絲繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。(1)第二句中“遍繞”“日斜”表現了怎...
- 菊 花元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。1.詩中“陶家”是指歷史上哪一位名...
- “採菊東籬下,悠然見南山”,*是菊花的原產地,世界上菊屬大部分種類都原產自*。多年生野生菊是現代菊花的祖...
- “採菊東籬下,悠然見南山”,*是菊花的原產地,世界上菊屬大部分種類都原產自*,多年生野生菊是現代菊花的祖...