“承載力計算”造句,怎麼用承載力計算造句
同時,通過對比計算,比較了相同局壓條件下,採用不同結構構造對局壓承載力計算值的影響。
對鋼筋混凝土直樁樁帽的承載力計算與抗裂驗算的方法進行了分析,並編制了直樁樁帽設計計算表。
對於*型鋼樑在彎扭聯合作用下的整體穩定承載力計算,目前的研究還很少。
本文作者通過分析,提出了樑端支承處設有混凝土剛*墊塊時砌體區域性受壓承載力計算的改進方法,可供設計時參考。
介紹了一個應用預應力高強混凝土管樁的工程例項,通過單樁豎向極限承載力計算和布樁設計等多方面的設計過程,總結了在預應力高強混凝土管樁設計中的心得體會。
分析了加固試件抗剪強度的影響因素,提出了用GRC網格布加固空心磚砌體的受剪承載力計算方法。
目的研究型鋼混凝土樑斜截面受剪承載力計算公式的適用*。
在試驗的基礎上,給出了角鋼混凝土柱正截面承載力計算公式。
基於生態足跡法的區域水資源生態承載力計算與評價——以珠海市為例
在極限承載力計算中,將有限元法和等效截面法進行了對比,發現等效截面法計算出的結果偏小,說明這是一種較為保守的方法。
通過塑*鉸理論,推導了加固後梁的承載力計算公式。
本文重點介紹了在邁耶霍夫和漢納的成層土地基極限承載力理論,在其雙層土地基極限承載力計算公式的基礎上進行了改進,得到了多層地基極限承載力的計算公式.
一百本文在試驗研究基礎上,運用根據極限平衡理論,建立了鏽蝕鋼筋混凝土簡支樑斜截面承載力計算模型。
最後對鋼骨混凝土L形截面柱的屈服曲率及雙向偏心受壓正截面承載力計算方法進行了討論。
本文介紹了四種鋼骨混凝土構件正截面承載力計算方法。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“傑金斯”造句,怎麼用傑金斯造句
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“amounting to”造句,怎麼用amounting to造句
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“客運駕駛員”造句,怎麼用客運駕駛員造句
1、從開始,市交通運輸教育中心開展了為期的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。2、從10月26日開始,市交通運輸教育中心開展了為期4天的臨河地區客運駕駛員繼續教育培訓。...
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