“停留在那年夏天”造句,怎麼用停留在那年夏天造句
1、時光可否停留在那年秋天,彼時落葉紛紛揚揚,你樹下流連,撿起一片夾進書頁,陽光凝集金黃。時光可否停留在那年冬天,彼時飄雪漫天飛舞,你不依不饒,因我扔了你一個雪球追著我跑,笑聲多明朗。時光可否停留在那年春天,彼時桃花開得夭夭,你嘴角含笑,張開雙臂等我擁抱,髮梢掩映春光。時光可否停留在那年夏天,彼時梧桐樹影斑駁,你捧書沉默,一剎那天地都黯然失*,只剩你眉目如畫。流年愈演愈烈,與誰漸響漸遠。若是時光可以停留,可否停留在,你我初見時節。
2、記憶是本無字書,只停留在那年夏天,襯衫少年微微側頭露出的乾淨側臉,你是夏初微涼不躁的風,是記憶裡回想起的華麗冒險,你一直是我生命中永遠都不可能重複的一場遭遇。
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“聚名品”造句,怎麼用聚名品造句
1、匯聚名品裝飾,裝點萬家精*。2、匯聚名品美食,引領美食變革,給客戶提供可持續經營的安全、高品質產品。...
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“斷幽”造句,怎麼用斷幽造句
1、夜漫漫,心綾羅,愁紅落雪,飛花飄,夢斷幽蘭,魂玉碎。2、加強科普知識宣傳,阻斷幽門螺旋桿菌傳播途徑,及時治療幽門螺旋桿菌感染的患兒等有關措施。3、這四路大*中,至關重要的潘美和楊繼業所統領的西路大*,這路大*雖然是直接攻打雲州,可是這股*隊真正的意圖是先行北上,繼...
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“康復評定”造句,怎麼用康復評定造句
1、目的探討*中毒患者的臨床特徵、康復評定及康復治療。2、方法應用BPRS、SANS、住院精神病人康復評定量表進行評估。3、目的探討康復評定和治療對吉蘭-巴雷綜合徵的作用4、結論:強度時間曲線測定在腰椎問盤突出症的康復評定中具有一定的應用價值。5、結果根據...
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“糾正錯別字”造句,怎麼用糾正錯別字造句
1、語文老師經常給我們糾正錯別字。2、他當教師,還常常讓學生給糾正錯別字,豈非咄咄怪事。3、去年有個同學寫作文說我是個歇頂頭,你著咋寫哩,他寫個螃蟹的蟹,"蟹頂頭"哎呦,你們著給我氣哩呀,.我立馬在班裡掀起了一場糾正錯別字的整風運動!4、他當教師,還常常讓學生給...