“幸也”造句,怎麼用幸也造句
她的幸福沒有人分享,同樣,她的不幸也只能獨自承擔。
不管,有多少遺憾,多少*痛,幸也好,不幸也好,都是過去,全是曾經,迎接我們的,將是新的一天。
眾頗憫防而咎參,故參之敗不旋踵,非不幸也。
則內外安然,*禎祥,*山社稷臣民之大幸也。
我從沒見過這麼憂鬱的眼神,現在我也很不幸。可我還年輕。不幸反而給了我力量。在這個年紀我寧可選擇不幸也不選擇幸福。在卡爾斯,只有壞蛋和傻瓜是幸福的。
被愛的幸福針刺著我的良心。我所追求的東西,或許是更加決定*的不幸也未可知。
一倡百和,利以此興,害以此除,而人才亦以此輩出,未始非吾邑之大幸,而吾國之大幸也。
吾會尋覓吾生命靈魂唯一之所繫,得之,我之幸也;不得我之命。徐志摩
人有三不幸:少年登高科,一不幸;席父兄之勢為美官,二不幸;有高才,能文章,三不幸也。
爵爺從諫如流,真乃萬民之幸也。
獻身的人是偉大的!即使他處境艱困,但也能平靜處之,並且,他的不幸也幸福的。
則內外安然,*禎祥,*山社稷臣民之大幸也。
世界大部分不幸也許都有補救之法,但其中最不幸的卻無*可救,那就是人類的冷漠。
莊周夢為蝴蝶,莊周之幸也:蝴蝶夢為莊周,蝴蝶之不幸也。張潮
一度決堤的感情便無法再收回讓我留在你身邊吧是幸也好不幸也好我都想把它抓住
人生的偶然*是不可駕馭的,幸運和不幸也是不可駕馭的,能駕馭的是自己對幸運與不幸的認識和態度。
爵爺從諫如流,真乃萬民之幸也。
能和某人發生*關係既是一種榮幸也是一種責任。
眾頗憫防而咎參,故參之敗不旋踵,非不幸也。
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...
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“docile and obedient”造句,怎麼用docile and obedient造句
1、submissive;docileandobedient2、Hewasdocileandobedient.3、agentleoldhorse,docileandobedient.4、Ineverysensesheisdocileandobedienttohim.5、Circusmonkeysaretrainedtobeverydocileandobedient.6、toobeysubmissively;tobendone'sneck;tofollowwith...
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“華美集團”造句,怎麼用華美集團造句
1、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶購熱情搞得腳忙手亂。2、丹東華美集團董事長匡遠茂代表僑商感謝省僑聯對僑資企業的關注和扶持,今後將繼續發揮僑資企業形成新的經濟增長點、帶動產業升級的獨特作用。3、華美集團雖然準備充足,但是依然被歌迷們的搶...
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“資訊理論”造句,怎麼用資訊理論造句
1、這包括可計算*理論,計算複雜*理論,資訊理論。2、不對稱資訊理論是資訊經濟學的核心問題。3、利用現代資訊理論,提出了資訊權的概念並建立了資訊權模型。4、該一般理論與資訊理論的工作有很多共同點。5、資訊理論是系統功能語法的重要內容。6、資訊商品的定價問...
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