“巖總”造句,怎麼用巖總造句
造句1.8W
5、當時*反動派在重慶曾家巖總理辦事處門外安置了不少特務,總理進出都要受到監視,但是總理堅定沉著地同敵人戰鬥了八年,完成了黨交給他的任務。
2、閩西北中生代花崗巖總體上可分為重熔型和同熔型兩種型別。
4、其二,安全*具絕對優勢,高層大樓貼花崗巖總是一件不安全的舉措。
3、研究表明,遼東灣坳陷烴源巖總體上呈北北東向展布,發育沙河街組三段、一段、東營組三段3套烴源巖,其中沙河街組三段是主力烴源岩層段;
1、洞室發生巖爆後圍巖總要留下破壞痕跡,巖爆往往造成劈裂破壞或剪下破壞。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網路世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...