“誤教”造句,怎麼用誤教造句
造句1.91W
幼兒教育“國小化”是一種較為普遍的被否定的教育現象,被要求糾正和防止的錯誤教育傾向。
新約教會對一切錯誤教導都採取了立即措施。
要摒棄唯智獨尊的錯誤教育觀念,澄清教育的幾個基本觀點,全面實施素質教育,保障每個學生平等接受教育的權利。
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“附比”造句,怎麼用附比造句
1、實驗結果表明:微波脫附比熱脫附脫附速度更快,效率更高;2、測定了9個裂變產物的吸附比。3、這層的吸附比同等重量的活*炭雜質更為獨特的屬*,也草*已知不被吸附的碳離子。4、結果表明,固定床反應器的酶吸附比釜式多,而酶的活*變化在兩種型式反應器中比較接近。5、植...
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“陷身”造句,怎麼用陷身造句
1、進可陷身衝亂陣,退可拒敵守雄城2、老夫雖有心湧泉以報,無奈陷身囹圄、身不由己。3、如果我們轉身向陽光,就不會陷身*影裡4、與劉備下邳失散,關羽陷身曹營,劉備去投袁紹。5、城市的夜景常常使人迷失,陷身囹圄,目盲失聰。6、六個星期,我彷彿陷身在一個黑暗的地方。...
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“金鯧”造句,怎麼用金鯧造句
1、我們繞了一圈,佐佐又開始說了:“姐姐這是不是金鯧魚?”2、週末小聚,教您幾道清爽開胃的家常菜,香味四溢,做法簡單易上手週末小聚,教您幾道清爽開胃的家常菜,香味四溢,做法簡單易上手七木絕凌忌口今天09:14清蒸金鯧魚做法成品圖。...
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“structurally”造句,怎麼用structurally造句
1、physicsofstructurallydisorderedsolids2、不過,有許多民兵是完全能夠打起*來,而眼下他們應該做的恰恰就是這樣。"3、Thechurchwasstructurallyunsound.4、Theroofisstructurallyunsound.5、astructurallydifferentformofanelement.6、Thehouseroofwas(struc...
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