國文屋已知F1，F2分別爲橢圓C：＋＝1的左、右焦點，點P爲橢圓C上的動點，則△PF1F2的重心G的軌跡方程爲( ...
練習題2.45W
問題詳情：
已知F1，F2分別爲橢圓C：＋＝1的左、右焦點，點P爲橢圓C上的動點，則△PF1F2的重心G的軌跡方程爲( )
A.＋＝1(y≠0) B.＋y2＝1(y≠0)
C.＋3y2＝1(y≠0) D．x2＋＝1(y≠0)
【回答】
C
知識點：圓錐曲線與方程
題型：選擇題
![右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...]( "右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...")
右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和...
問題詳情：右圖是*、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是 A．t1℃時，乙的溶解度大於*的溶解度B．t2℃時，*、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的*溶液變爲飽和溶液D．t3℃時，75g*的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數爲25%的溶液【回答】D知識點：溶...
![在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.]( "在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.")
在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D.
問題詳情：在下列向量組中，可以把向量表示出來的是（ ）A B. C. D. 【回答】知識點：高考試題題型：選擇題...
![2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...]( "2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...")
2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟...
問題詳情：2003年楚人學舟楚①人有習*舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以爲盡*舟之術。遽謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓爲號。④亟...
![下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...]( "下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...")
下列對詩句分析不正確的一項是( )A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造...
問題詳情：下列對詩句分析不正確的一項是()A．“關關雎鳩，在河之洲”兩句運用比喻手法，說明淑女、君子在河灘幽會，營造出一種幽靜的氛圍。B．“參差荇菜”一句反覆使用，增強了詩歌的節奏感，也展現了《詩經》迴環往復、一唱三嘆的特*。C．“悠哉悠哉，輾轉反側”以行動來反映君...
相關文章
- ．已知橢圓的左、右焦點分別爲F1，F2，點P是橢圓上的一點，若PF1⊥PF2，則△F1PF2的面積是 ...
- 設F1，F2分別是橢圓＝1的左、右焦點，點P在橢圓上，若△PF1F2爲直角三角形，則△PF1F2的面積等於
- 已知橢圓的短軸長爲，且離心率爲，圓．(1)求橢圓C的方程，(2)點P在圓D上，F爲橢圓右焦點，線段PF與橢圓C...
- 已知橢圓C：的左、右焦點分別爲F1，F2，離心率爲，P是橢圓C上的一個動點，且△PF1F2面積的最大值爲．（1...
- .已知橢圓的左、右焦點分別爲F1，F2，點P爲橢圓上一點，且∠PF1F2=30°,∠PF2F1=60°,則橢圓...
- 已知F1，F2分別爲橢圓＋＝1(0＜b＜10)的左、右焦點，P是橢圓上一點.(1)求|PF1|·|PF2|的最...
- 如圖，橢圓＋＝1(a>0)的左、右焦點分別爲F1，F2，P點在橢圓上，若|PF1|＝4，∠F1PF2＝1...
- 已知橢圓＋＝1上有一點P，F1，F2分別是橢圓的左、右焦點．若△F1PF2爲直角三角形，則這樣的點P有( )...
- 已知橢圓C：＋＝1的左、右焦點分別爲F1，F2，橢圓C上點A滿足AF2⊥F1F2．若點P是橢圓C上的動點，則·...
- 已知F1、F2分別爲橢圓＋＝1(0＜b＜10)的左、右焦點，P是橢圓上一點．(1)求|PF1|·|PF2|的最...