(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。實驗步驟：①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上...

問題詳情：

(2015·山東高考)某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則。

實驗步驟：

①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向。

②如圖*所示，將環形橡皮筋一端掛在*簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到*簧秤示數爲某一設定值時，將橡皮筋兩端的位置標記爲OO2，記錄*簧秤的示數F，測量並記錄OO2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將*簧秤示數改變0.50 N，測出所對應的l，部分數據如下表所示：

③找出②中F＝2.50 N時橡皮筋兩端的位置，重新標記爲O、O′，橡皮筋的拉力記爲FOO。

④在秤鉤上塗抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記爲A、B，橡皮筋OA段的拉力記爲FOA，OB段的拉力記爲FOB。

完成下列作圖和填空：

(1)利用表中數據在圖*所示的座標紙上畫出F­l圖線，根據圖線求得l0＝________ cm。

(2)測得OA＝6.00 cm，OB＝7.60 cm，則FOA的大小爲________ N。

(3)根據給出的標度，在圖丁中作出FOA和FOB的合力F′的圖示。

(4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結論。

【回答】

【參考*】　(1)如圖*所示　10.0(9.8、9.9、10.1均正確)　(2)1.80(1.70～1.90均正確)　(3)如圖乙所示　(4)FOO′

知識點：力的合成和分解

題型：實驗,探究題