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某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向....

練習題1.38W

問題詳情:

某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.

實驗步驟:

①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.

②如圖*所示,將環形橡皮筋一端掛在*簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到*簧秤示數爲某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記爲O1、O2,記錄*簧秤的示數F,測量並記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將*簧秤示數改變0.50 N,測出所對應的l,部分數據如下表所示:

F/N

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l/cm

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標記爲O、某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向....,橡皮筋的拉力記爲FOO′.

④在秤鉤上塗抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記爲A、B,橡皮筋OA段的拉力記爲FOA,OB段的拉力記爲FOB.

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數據在給出的座標紙上畫出F-l圖線.

某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第2張某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第3張某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第4張

(2)測得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小爲    N.

(3)根據給出的標度,作出FOA和FOB的合力某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第5張的圖示.

某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第6張

(4)通過比較某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第7張與     的大小和方向,即可得出實驗結論.

【回答】

(1)如圖所示;(2)1.80(1.70~1.90均正確);(3)如圖所示;(4)FOO′

某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第8張某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第9張

【解析】

試題分析:(1)根據表中數據利用描點法得出對應的數據,圖象與橫座標的交點即爲l0;

(2)橡皮筋兩端拉力相等,根據題意求得總長度即可求得皮筋上的拉力;

(3)通過給出的標度確定力的長度,根據平行四邊形得出圖象如圖所示;

(4)根據實驗原理可明確應比較實驗得出的拉力與通過平行四邊形定則得出的合力

解:(1)根據表格中數據利用描點法作出圖象如圖所示:

由圖可知,圖象與橫座標的交點即爲l0,由圖可知l0=10.0cm;

(2)AB的總長度爲6.00+7.60cm=13.60cm;由圖可知,此時兩端拉力F=1.80N;

(3)根據給出的標度,作出合力如圖所示;

(4)只要作出的合力與實驗得出的合力F00′大小和方向在誤差允許的範圍內相等,即可說明平行四邊形定則成立;

故*爲(1)如圖所示;10.0;(2)1.80;(3)如圖所示;(4)F00′

某同學通過下述實驗驗*力的平行四邊形定則.實驗步驟:①將*簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.... 第10張

【點評】本題考查驗*平行四邊形定則的實驗,要注意通過認真分析題意掌握實驗原理,注意本題中橡皮筋掛在鉤上時,兩端的拉力大小相等;根據總長度即可求得拉力大小

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題