“教师教授”造句,怎么用教师教授造句
造句2.31W
5、在教学过程中,教师教授学生知识,给予他们关爱,而学生则应该努力学习,配合老师。
7、教师当然须教,而尤宜致力于“导”导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也
2、教师教授的知识必须是科学的。
4、导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
1、聘请体育学院的教师教授课程。
6、目前我国关于教师教授教养效能感、工作知足度及职业疲倦的研讨尚处于起步阶段,对特殊教师相关三方面的研讨更少。
3、学校安排了*教师教授我们一些实用的哑语。
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“心输出量”造句,怎么用心输出量造句
1、动脉压是心输出量和血管阻力的产物.2、用热稀释法测定心输出量。3、这些患者的心输出量平均为全身血液量的30%。4、采用RBCO与TECO同体配对监测神经外科病人的心输出量,对心输出量测定方法进行对比研究。5、一百动脉压是心输出量和血管阻力的产物。6、而在运...
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“优*乐”造句,怎么用优*乐造句
1、目的探讨优*乐联合*状腺素片替代治疗*亢患者131*治疗后早发*减的疗效及对永久**减的控制效果。2、针*组给予针刺结合口服西**巯咪唑和优*乐治疗,针刺穴取睛明、承泣、丝竹空等;...
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“赵如龙”造句,怎么用赵如龙造句
1、省建设厅党组成员、建管局局长张奕,省建筑行业协会会长赵如龙等有关领导到会指导。...
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“英致”造句,怎么用英致造句
1、“前无古人后无来者,向林正英致敬”是啊,小编也是英叔的僵尸迷。...