有关dis的精选知识
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如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控...
问题详情:如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变, 用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS测小车的加速度.(2)改变所挂钩...
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DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他...
问题详情:DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他们在电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,在挂钩上悬挂一个质量...
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(09·上海·8)小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定...
问题详情:(09·上海·8)小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如下图所示。在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端...
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在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是 传感器。若摆锤直径的测量值大于其真实值会造...
问题详情:在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是 传感器。若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏 。(选填:“大”或“小”)。【回答】光电门;大【解析】...
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某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为...
问题详情:某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃,如图*所示。实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系,如图乙所示。...
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实验小组利用DIS系统,观察超重和失重现象.他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的...
问题详情:实验小组利用DIS系统,观察超重和失重现象.他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,并在挂钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线,根...
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书面表达;请根据表格提示以“WangJunxia”为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员(long-dis...
问题详情:书面表达;请根据表格提示以“WangJunxia”为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员(long-distancerunner)王*霞的短文。 王*霞出生年月1973年元月19日出生地...
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小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前...
问题详情:小明同学在学习了DIS实验后,设计了一个测物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.小明同学将小车从该端同一位置由静止释...
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如图1所示,在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”的实验中, 传感器需要通过数据采集器与计算机相连.调...
问题详情:如图1所示,在“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”的实验中, 传感器需要通过数据采集器与计算机相连.调节传感器的高度,使它的探管正好在螺线管的轴线上,用该传感器测量M、N之间个点的磁感应强度B的大小,并将传...
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用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图...
问题详情:用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如图(b)所示.图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E.试回答下列问...
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某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化,实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气...
问题详情:某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化,实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气体的体积VB=3L,求①气体在状态A的压强;②气体在状态C的体积。【回答】①由图象可知,TB=273+91=364K,pB...
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某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示...
问题详情:某同学要测定一电源的电动势E和内电阻r,实验器材有:一只DIS电流传感器(可视为理想电流表,测得的电流用I表示),一只电阻箱(阻值用R表示),一只开关和导线若干.该同学设计了如图(*)所示的电路进行实验和采集数据...
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某同学在学习了DIS实验后,设计了一个测量物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前...
问题详情:某同学在学习了DIS实验后,设计了一个测量物体瞬时速度的实验,其装置如图所示.在小车上固定挡光片,使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面,垫高轨道的一端.该同学将小车从该端同一位置由静止释放,...
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用计算机辅助实验系统(DIS)做验*牛顿第三定律的实验,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,显示器屏...
问题详情:用计算机辅助实验系统(DIS)做验*牛顿第三定律的实验,把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,显示器屏幕上出现如图所示的结果。分析两个挂钩力的相互作用规律,下列说法不正确的是 ...
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“dis”造句,怎么用dis造句
Videorevealsrarehummingbirdcourtshipdis.Thoseinprecariousdis-synergisticunionaccoladedis-achievementofself.Thedis-achievementfailstorenewselfandmayrenderspiritandtheenergyfield.Therecanbeapositiveaspe...
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___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is
问题详情:___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is【回答】D知识点:主谓一致题型:选择题...
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(2016·吉林质检)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图*所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小...
问题详情:(2016·吉林质检)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图*所示,实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F。通过增加钩码的数量,多次测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水...
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(8分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必...
问题详情:(8分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持___________不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。(2)改变所挂...
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如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉...
问题详情:如图所示,某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器,该型号传感器在受到拉力时读数为正,受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳,可沿固定的板做圆弧形移动。B固定不动,通过...
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(6分)DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某...
问题详情:(6分)DIS实验是利用现代信息技术进行的实验。学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图像方式显示实验的结果,所显示的图像如图(b)所示。图像的横轴表示小球距D点的高...
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如图,在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中,A、B处各放一个力传感器,物体的重力为G=20N,将物体的重力分...
问题详情:如图,在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中,A、B处各放一个力传感器,物体的重力为G=20N,将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2。当F2=16N时,斜面的倾角θ_______;在斜面倾角θ由0º变...
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实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果...
问题详情:实验“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如下图a所示,某组同学在一次实验中,选择DIS以图象方式显示实验的结果,所显示的图象如下图b所示。图象的横轴表示小球距D点的高度h,纵轴表示摆球的重力势能EP、动能EK或机械...
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一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...
问题详情:一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图6所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的vt图。求:(g取10m/s2)(1)滑...
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某同学利用DIS,定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所示,实验时多次改...
问题详情:某同学利用DIS,定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所示,实验时多次改变电阻箱的阻值,记录外电路的总电阻阻值R,用电流传感器测得端电流I,并在计算机上显示出如图2所示的﹣R关系图...
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用计算机辅助实验系统(DIS)做验*牛顿第三定律的实验,如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观...
问题详情:用计算机辅助实验系统(DIS)做验*牛顿第三定律的实验,如图是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论正确的是A.作用...