某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验: ①取6个同样大小的小花盆,分别装...
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某生物兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深。
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。
花盆编号 | 培养条件 |
1号 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
2号 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
3号 | 室温(o℃),光照充足,适量浇水 |
4号 | 室温(20℃),光照较暗,适量浇水 |
5号 | 室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死 |
6号 | 室温(20℃),光照较暗,不浇水 |
(1)该实验探究 非生物因素对马铃薯生长发育的影响。
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于 。
(3)5号花盆中的马铃薯最终会死亡,原因是 。
(4)你认为该实验设计 (选填“有”或“没有”)缺陷,理由是 。
【回答】
(1)光、温度、水
(2)无*繁殖(营养繁殖)
(3)缺氧,使呼吸不能进行
(4)有 每种条件下只提供了一个材料,很容易因其他因素影响实验结果(其他合理*也可)
知识点:生物与环境的关系
题型:综合题
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