阅读《黄河颂》歌词部分,完成第7~11题。(12分)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂...
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阅读《黄河颂》歌词部分,完成第7~11题。(12分)
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南。
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流婉转,
结成九曲连环;
从昆仑山下
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
啊!黄河!
你是中华民族的摇篮!
五千年的古国文化,
从你这儿发源;
多少英雄的故事,
在你的身边扮演!
啊!黄河!
你是伟大坚强,
像一个巨人
出现在*平原之上,
用你那英雄的体魄,
筑成我们民族的屏障。
啊!黄河!
你一泻万丈,
浩浩荡荡,
向南北两岸,
伸出千万条铁的臂膀。
我们民族的伟大精神,
将要在你的哺育下,
发扬滋长!
我们祖国的英雄儿女,
将要学习你的榜样,
像你一样的伟大坚强!
像你一样的伟大坚强!
7.概括歌词的主要内容。(2分)
8.诗中“啊!黄河!”出现了三次,这是使用了什么修辞手法?有什么表达作用?(2分)
9.诗句“望黄河滚滚,/奔向东南”中的“望”字,把它换成“看”字好不好?为什么?(3分)
10.从“啊!黄河!”到“向南北两岸,/伸出千万条铁的臂膀”,对这部分的中心意思概括正确的一项是( )。(2分)
A.把黄河作为中华民族的代表,热情赞美中华民族悠久的历史、伟大的力量和深远的*影响。
B.把黄河作为中华民族的象征,歌颂中华民族悠久的历史、灿烂的文化、英雄的业绩和伟大坚强、团结一致的精神。
C.歌颂黄河在中华民族历史上的伟大贡献,黄河哺育了中华儿女,哺育了中华民族的文化,黄河两岸的游击健儿抵*寇的侵略,为全国*所赞颂。
D.充分肯定了黄河在中华民族的历史、文化发展中的作用,展望黄河辉煌灿烂的远景,抒发了作者豪迈的情感。
11.黄河表现出我们民族的精神,你认为“民族精神”是指一种什么样的精神?(3分)
【回答】
*:7.解析:要抓住题目中的“颂”字,这样问题便迎刃而解。
参考*:诗人代表祖国英勇的儿女,歌颂黄河气势宏伟,源远流长,赞颂黄河对中华民族的伟大贡献,并且号召人们以它为榜样,像它一样伟大坚强。
8.解析:反复是有意重复同一个词语或句子,以达到突出某种感情、强调某个意思、加深读者印象的目的,可分为连续反复和间隔反复。此处为间隔反复。
参考*:反复,加强抒情气势,又体现了表达内容的层次。
9.解析:要联系整首诗的风格推断,据上下文理解。
参考*:不好。“望”字表示向远处看,而“看”字表示的距离较近,与整首诗的气势不符。
10.B 解析:A项“深远的*影响”在诗中没有体现。C项“黄河两岸的游击健儿抵*寇的侵略”在此处没有体现。D项“展望黄河辉煌灿烂的远景”在下面一小节有体现。
11.解析:联系诗人对黄河的歌颂来理解其深层内涵。
参考*:坚韧顽强的意志和不屈不挠的精神。
知识点:诗
题型:语言表达
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