10.阅读下面这首词,然后回答问题。减字木兰花·得书苏轼晓来风细,不会鹊声来报喜。却羡寒梅,先觉春风一夜来。香...
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10.阅读下面这首词,然后回答问题。
减字木兰花·得书
苏轼
晓来风细,不会鹊声来报喜。却羡寒梅,先觉春风一夜来。
香笺一纸,写尽回文机上意。欲卷重开,读遍千回与万回。
【注】韦回文机:织璇玑图的布机。前秦苏蕙织璇而成《回文旋图诗》,寄给身在异地的丈夫窦滔。
(1)简析上片“先觉春风一夜来”在全词中的作用。
(2)下片结尾两句运用了哪些表现手法?流露出词人什么样的情感?
【回答】
【小题1】①照应“晓来风细”,交代时令节候;②营造温馨氛围;③“春风”与“香笺”构成暗喻,是一夜春风吹开寒梅,是一香笺带来惊喜。
【小题2】细节(动作)描写、夸张,对妻子缠绵不尽的思念之情。
【解析】
【小题1】试题分析:本题考查理解词句在全诗中的作用。解答此类题,一般要联系上下文具体语境,从该句在内容、结构、情感角度分析作答。由上文“晓来风细”,下文“香笺一纸”可知,该句起着照应开头和引出下文的作用。不仅交代了时令,还营造了温馨的氛围,为下片写“香笺一纸”做铺垫。
【考点定位】理解文中的句子。能力层级为理解B。
【技巧点拨】鉴赏诗句,一定要从内容、形式两方面作答。内容上看它表达了什么意思、情感;形式上看它在炼字、词法、句法、章法和表达技巧上的特点以及它们是如何为写景抒情服务的。答题步骤一般是: (1)解释该句的含意、表达的情感。(2)指出它在炼字、词法、句法、章法,尤其是表达技巧方面的特点。(3)根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。(4)点出其对表达主旨和情感所起的作用。
【小题2】试题分析:本题考查鉴赏诗歌表现手法和作者思想感情的能力。可根据关键词分析作答。“重开”“读遍”“千回与万回”分别用了动作描写和夸张的修辞手法。联系诗歌注释及上句“写尽回文机上意”可知,词人运用动作描写和夸张的手法,将词人对妻子的思念之情表达的淋漓尽致。
【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D.鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】鉴赏作者的思想情感的答题思路:(1)抓关键词:指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。这些词往往是“诗眼”。(2)抓关键句:指最能概括诗歌思想内容或感情的句子,一般是抒情*或议论*的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾。(3)紧扣诗题:不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。(4)抓意象:意象就是含有情感的物象,以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感,往往可以收到令人满意的效果。 (5)抓注释:注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示,很多情况下它们对我们的解题起着重要的作用。
知识点:词
题型:语言表达
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