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某课外兴趣小组的同学绘制四种实验*作的变化趋势图像如下,其中正确的是A.某温度下,向一定量接近饱和的**钾溶液...
问题详情:某课外兴趣小组的同学绘制四种实验*作的变化趋势图像如下,其中正确的是A.某温度下,向一定量接近饱和的**钾溶液中不断加入**钾晶体B.向一定量的*氧化*溶液中滴加过量的*化铁溶液C.向稀盐*中滴加过量的烧碱溶液D.镁...
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小华在课外探究*簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:钩码质量(g)05010...
问题详情:小华在课外探究*簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:钩码质量(g)050100150200250300400指针位置(cm)2345677.57.5(1)这项研究在实际中的应用是__________________________(2)分析实...
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表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同等).表1:...
问题详情:表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同等).表1:人工孵化蛙卵的实验记录组别水源水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数A池塘水50022~2533B自来水5001331请回答:(1)B...
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某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?...
问题详情:某校课外小组的学生准备外出活动;若每组7人,则余下3人;若每组8人,则有一组只有3人;求这个课外小组分成几组?共有多少人?【回答】设分成x组,共有y人,则.解得:,答:有8组,共有59人.知识点:实际问题与二元一次方程组题型:解答题...
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某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿*,其...
问题详情:某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿*,其原因是_____________________________________________。(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体...
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探究磁与电的联系。如左图所示,是灵敏电流计的内部结构,小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机...
问题详情:探究磁与电的联系。如左图所示,是灵敏电流计的内部结构,小红同学参加课外实践活动,发现灵敏电流计内部结构与电动机、发电机内部结构类似,出于好奇,她利用如右图所示的装置进行了下面的实验。【进行实验】用手拨动其...
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某课外小组运用电化学原理合成氨,其装置结构如图1所示。下列有关说法不正确的是A.放电时,b极表面H2和CO均...
问题详情: 某课外小组运用电化学原理合成氨,其装置结构如图1所示。下列有关说法不正确的是A.放电时,b极表面H2和CO均被氧化B.该电池工作时,H+由b极区迁移至a极区C.a极的电极反应为N2+6H++6e-=2NH3D.b极区发生反应CO+H2O=...
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某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐*反应)。课外小组为了测定该石灰石样品...
问题详情:某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐*反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳*钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100g稀盐*分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记...
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某课外实验小组设计的下列实验合理的是
问题详情:某课外实验小组设计的下列实验合理的是【回答】A知识点:化学实验基础知识和技能题型:选择题...
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18.阅读下面的文字按要求作文我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘经...
问题详情:18.阅读下面的文字按要求作文我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘经历,或许有学习语文的诸多感慨。请在下列两题中任选一题①是你,让我爱上了语文②语文,想说爱你不容易...
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某课外小组利用废弃白铜(Cu、Ni混合物)粉末,欲将其分离得到Cu、Ni两种金属,其主要流程如下(部分反应产物...
问题详情:某课外小组利用废弃白铜(Cu、Ni混合物)粉末,欲将其分离得到Cu、Ni两种金属,其主要流程如下(部分反应产物在图中已略去):已知:Ni与Fe化学*质相似,常见化合价为+2价。(1)固体A的化学式是。(2)Ⅰ中分离出固体A的*作名称是。(3)...
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假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有...
问题详情:假设你去某饲料研究所进行课外实践活动,需要完成以下任务:选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。提供的试剂有:①*液,②苏丹Ⅲ溶液,③双缩脲试剂,④斐林试剂。你选用的试剂应该是________;蛋白质与相应试剂反...
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下列调查适合用普查的是( ) A.了解某市学生的视力情况 B.了解某市中学生课外阅...
问题详情:下列调查适合用普查的是( ) A.了解某市学生的视力情况 B.了解某市中学生课外阅读的情况 C.了解某市百岁以上老人的健康情况 D.了解某市老年人参加晨练的情况【回答】C知识...
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DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他...
问题详情:DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他们在电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,在挂钩上悬挂一个质量...
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某化学课外小组实验室制取乙*乙酯时查阅资料如下:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,根据...
问题详情:某化学课外小组实验室制取乙*乙酯时查阅资料如下:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,根据查得的资料设计了下图所示的装置(夹持装置忽略)制取纯净的乙*乙酯。步骤如下:①在下图的三口烧瓶中加入3mL乙醇,边摇动边慢慢...
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某化学课外小组查阅资料知:验*溴化*的生成可以*苯和液溴在溴化铁催化作用下发生的不是加成反应,而是取代反应...
问题详情: 某化学课外小组查阅资料知:验*溴化*的生成可以*苯和液溴在溴化铁催化作用下发生的不是加成反应,而是取代反应。因此他们设计了如图装置制取溴苯,并验*溴化*的生成。试回答:(1)装置A中发生反应的化学反应方程式是:_...
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课外兴趣小组的同学,在实验室发现一瓶标签破损的无*溶液(如图).小明在试管中取少量黑*粉末二氧化锰,向其中滴入...
问题详情:课外兴趣小组的同学,在实验室发现一瓶标签破损的无*溶液(如图).小明在试管中取少量黑*粉末二氧化锰,向其中滴入该无*溶液,立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。(1)该标签上的化学式是______________...
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我校的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜*之间的关系”进行了实验研究:在黑*塑料袋和白*塑料袋内装入同样质...
问题详情:我校的物理课外探究小组对“吸收太阳能与表面颜*之间的关系”进行了实验研究:在黑*塑料袋和白*塑料袋内装入同样质量的水,*入温度计后系好,放在阳光下曝晒,每隔相同的时间,读出温度计的示数。数据记录如下:[来源:](1...
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(2015春•陕西校级期末)为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向...
问题详情:(2015春•陕西校级期末)为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置.他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.2m,此时水对水槽底部的压强是Pa.然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中...
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下列“课外实验”得出的实验结论错误的是 ( )选项ABCD课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的*素可...
问题详情:下列“课外实验”得出的实验结论错误的是()选项ABCD课外实验实验结论说明蜡烛含有炭黑说明有些花的*素可做*碱指示剂说明小苏打和*反应生成二氧化碳说明组成蛋壳的物质里含有碳*根【回答】A知识点:未分类题型:...
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*班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所...
问题详情:*班学生做完实验室制取氧气和还原金属氧化物的实验后,剩余物质倒入同一废液缸里。乙班课外兴趣小组同学进行了如图所示的探究。请回答:(1)步骤①的*作名称是___,所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和___。(2)由步骤...
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我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为*时间6:40、16:40。该日可能在 ...
问题详情:我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为*时间6:40、16:40。该日可能在 ...
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某位同学参加课外数学兴趣小组,绘制了下列四幅图案,其中是轴对称图形的个数( )A. 1个 ...
问题详情:某位同学参加课外数学兴趣小组,绘制了下列四幅图案,其中是轴对称图形的个数()A. 1个 B.2个 C.3个 D.4个【回答】C 解:根据轴对称...
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课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验*细胞核是遗传信息储存的场所和...
问题详情:课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫。为了验*细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如下图①、②、③三部分,则预期一段时间后会再生成喇...
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*电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅...
问题详情:*电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本数最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘...