“*學家”造句，怎麼用*學家造句

一般人對自己的姓名，比把世界上所有的姓名堆在一起的總數，還感到重要和關心。一個*學家的第一課，就是：記住選民的姓名。卡耐基

波恩大學*學家哥爾特·朗古特認為：默克爾夫人不得不對日本的核事故做出迴應，但暫停期似乎顯出了她的驚慌，而且也無法挽救馬普斯先生。

與*學家的古老諺語不同，“在*，如果一件事情發生兩次，那就是一個趨勢。”經濟史中趨勢的辨認多少有些複雜。

目前，瞭解經濟發展對衝突地區所起的作用對於經濟和*學家來説是一項新的挑戰，這一效應能夠馬上與國內外的安全產生聯繫。

當提到哪種辦法才是最經濟的，對低收入工人最人道的問題時，經濟學家和*學家們得縱觀全局。