“生幹”造句，怎麼用生乾造句

5、木材幹燥應力是乾燥過程中產生幹燥缺陷的主要因素。

7、哪有學生幹不過老師的！

9、學生幹不過老師還叫什麼學生

11、高校學生幹部是開展學生工作的主要力量。

13、僱學生幹基層工作是個好主意，這樣他們就會喜愛學着幹這項工作。

15、本光柵干涉儀用光柵作為分束器，使雙光束髮生幹涉。

17、本文剖析了產生幹擾現象的原因，給出了查找干擾源、克服干擾以獲取優質記錄的方法。

19、我提議為我們尊貴的客人張先生幹懷!

21、目的瞭解大學生幹部人格特質。

23、吉爾：你在學校時擔任過學生幹部嗎？

2、理科學生幹部心理健康狀況好於文科學生幹部。

4、愛迪生幹工作有一個特點，這就是説幹就幹，不僅要幹，而且要努力幹好。

8、獲得優秀學生幹部稱號。

12、機械設計*畢業生，*知識強，優秀學生幹部。

16、文章通過分析學生幹部隊伍存在的問題，提出在學生幹部培訓中引入“狼*文化”，以培養和造就一支高素質的學生幹部隊伍。

20、冬小麥產量損失與乾旱發生時段密切相關，小麥拔節-灌漿期發生幹旱時減產最重；

1、高校學生幹部隊伍是學生中的重要骨幹力量。

6、結果治療組沒有一例發生幹槽症，而對照組有43例術後發生幹槽症。

14、如果加裝無熱再生幹燥器，還能保*空氣乾燥不含水。

22、我們大隊部的幾個學生幹部在值班。

10、我競選學生幹部，開始了我更成熟的生活。

3、誰乾淨，誰敢承認他一生幹淨。

18、干擾素產生方法是由*蘭科學家卡里·坎特兒博士發明的，他從血液中提取白細胞便產生幹擾素。