“明若”造句,怎麼用明若造句
5、光明若可比正是你,温柔若可期也是你。
7、誰幹得好,我明若觀火。
9、滿天的星星若明若暗的,好像頑皮的孩子在眨眼睛。靜靜的小山村在月光中若明若暗。
11、在這若明若暗的時刻,不動嘴就是動嘴了。
13、姜子昊一臉的疑惑,説着他也是看向了棺材中間那個若隱若現,若明若暗的‘封’字貼條。
15、外柔內剛,明若光的孩子叫夏目。
17、人各有能有不能,有明有不明若能為能,不能為不能,明為明,不明為不明,乃所謂明
19、在若明若暗的光線裏,可看清他約摸十七八歲,青衣抖散,長髮盤髻。
21、*彎以及一些近海島嶼的前途仍然是棘手的問題,若明若暗。
23、總之,關於貂蟬其人,在正史的記載中是非常模糊的,僅僅是一個若明若暗的影子而已。
25、當賽特邁是穿短褲的小男孩時,在他和這個姑娘之間就有了一種若明若暗的親近。
2、博覽羣書 血*玫瑰 若明若暗 。
4、我們在若明若暗的路燈下走着。
8、明若琉璃,純似水晶,潔若飛雪,傲似寒梅,聰若神明,佳人如此,何復她求?
12、佳茗,若即若離,若明若暗,在一片清澄的水裏盪滌和沉靜,漸沉漸浮,幾番風雨,幾縷凝思,淡淡隱去。
16、風雨欲來花滿樓,文明若至香溢清。
20、我到這裏時間不久,跟羣眾接觸不多,對情況還若明若暗的。
24、我久久地注視着那若明若暗搖曳不定的燈光,就像蓋茨比整夜整夜看守對岸的小光點一樣。
3、螢火蟲發出的光若明若暗。
10、老實説,有些問題,我是知道的,有些問題若明若暗。
18、那是遠遠的一點寒光,在她小小的眸子周圍若明若暗的閃亮。
1、後人所加的文字,也斑駁若離,若明若暗,模糊不清。
14、潔其宮,開其門,去私毋言,神明若存。
6、誰幹得好,我明若觀火。
22、無憚的散瀉,便有了若明若暗的糾纏,也有了愫帛的流蘇。
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“纈更昔洛韋”造句,怎麼用纈更昔洛韋造句
1、鉅細胞病毒感染可使用*物治療,如更昔洛韋,纈更昔洛韋和膦**。2、方法以更昔洛韋為原料,經過酯化、還原兩步反應得到目標物纈更昔洛韋。3、近期發現:先期預防*應用纈更昔洛韋在對鉅細胞病毒的預防是有效的。...
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“瑳”造句,怎麼用瑳造句
1、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉。2、瑳刻薄貪鄙,忌害才能;儀頌巧側媚,獻二女以求親暱;瓘險慘苛酷,發言邪諂,故同罪焉3、君子偕老君子偕老,副笄六珈。委委佗佗,如山如河。象服是宜。子之不淑,雲如之何?玼兮玼兮,其之翟...
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“即白”造句,怎麼用即白造句
1、非黑即白才是真理。2、血*白帶:即白帶中混有血液。3、這世間事,怎會是非黑即白,又何曾非此即彼?4、世間事,不是非黑即白;世間人,也不是非善即惡。5、我想不應該是一分為二,非黑即白的。6、網絡世界非黑即白,沒有灰*地帶可言。7、然而未來並不是非黑即白的。8、這個世...
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“家長參與”造句,怎麼用家長參與造句
1、他鼓勵學生家長參與學校的管理。2、資優生家長之教育期望與家長參與家庭學習間存在正相關。3、停滯衰退期為變革適應、學生行為、家長參與。4、追求學生快樂學習、教師有效教學、家長參與成長的全面*教育。5、你對於家長參與學校活動有何感想?如果有,你想參...