有關果實的精選知識
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請用直線將植物名稱和可食部分,花的結構和果實結構連起來.
問題詳情:請用直線將植物名稱和可食部分,花的結構和果實結構連起來.【回答】 【解析】試題分析:綠*開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,如黃花菜是花,白菜是葉,綠豆屬於種子,胡蘿蔔屬於根,西瓜是果實,甘蔗...
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新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進到湘潭種植,其果實甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實又恢復到以往的甜...
問題詳情:新疆的哈密瓜因甜度大而著稱,有人將其引進到湘潭種植,其果實甜度大大降低,再引種回新疆種植,果實又恢復到以往的甜度。從哈密瓜引種的過程看出A.在引種過程中遺傳物質發生了變化B.甜度具有遺傳*,不具變異*C.甜度的變...
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不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②長出雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了...
問題詳情:不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定①長有雌蕊和雄蕊 ②長出雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ ...
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“八月桂花香”,桂花開花的主要目的是( )A、吸引昆蟲 B、供人觀賞 C、產生果實和種子 D...
問題詳情:“八月桂花香”,桂花開花的主要目的是( )A、吸引昆蟲 B、供人觀賞 C、產生果實和種子 D、為動物提供食物【回答】C知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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果皮*澤是柑橘果實外觀的主要*狀之一。現有三株柑橘,其果皮顏*分別為:植株1黃*、植株2橙*、植株3紅*。為探...
問題詳情:果皮*澤是柑橘果實外觀的主要*狀之一。現有三株柑橘,其果皮顏*分別為:植株1黃*、植株2橙*、植株3紅*。為探明柑橘果皮*澤的遺傳特點,科研人員利用三株植物進行雜交實驗,並對子代果皮顏*進行了調查測定和統計分析,...
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不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定( )①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉...
問題詳情:不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤【回答】C知識點:未分類題型:選擇題...
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在果實的成熟過程中,起主要作用的激素是A.乙烯 B.生長...
問題詳情:在果實的成熟過程中,起主要作用的激素是A.乙烯 B.生長素C.細胞*素 D.赤黴素【回答】A知識點:植物生命活動的...
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多聚半乳糖醛*酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損.成熟的番茄果實中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,不利於保...
問題詳情:多聚半乳糖醛*酶(PG)能降解果膠使細胞壁破損.成熟的番茄果實中,PG合成顯著增加,能使果實變紅變軟,不利於保鮮.利用基因工程減少PG基因的表達,可延長果實保質期.科學家將PG基因反向接到Ti質體上,導入番茄細胞中,得到轉基...
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番茄果實由多種組織構成,但它不具有A、上皮組織 B、保護組織 C、營養組織 D、輸導組織
問題詳情:番茄果實由多種組織構成,但它不具有A、上皮組織 B、保護組織 C、營養組織 D、輸導組織【回答】A知識點:植物體的結構層次題型:選擇題...
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9.為驗*生長素對果實發育的影響,某同學欲借附近農民土地裏的農作物做相關實驗,但農民要求他不能影響作物的產量。...
問題詳情:9.為驗*生長素對果實發育的影響,某同學欲借附近農民土地裏的農作物做相關實驗,但農民要求他不能影響作物的產量。以下作物最適合用來做實驗的是()A.玉米 ...
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果實的生長髮育和成熟受多種激素調節。下列敍述正確的是( )A.細胞*素在果實生長中起促進作用B.生長素對果...
問題詳情:果實的生長髮育和成熟受多種激素調節。下列敍述正確的是()A.細胞*素在果實生長中起促進作用B.生長素對果實的發育和成熟沒有影響C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D.脱落*在果實成熟中促進細胞*和果實脱落...
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香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩...
問題詳情:香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水製成提取液。...
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果實在成熟之後發生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變,是果實成熟達到可食程度的標誌。下圖為香蕉成熟後細胞CO...
問題詳情:果實在成熟之後發生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變,是果實成熟達到可食程度的標誌。下圖為香蕉成熟後細胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關分析正確的是()A.呼吸躍變導致乙烯含量劇增B.呼吸躍變是果實成...
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綠*植物分類的主要依據是( )A.根、莖、葉 B.花、葉 C.花、果實、種子 D.莖、葉
問題詳情:綠*植物分類的主要依據是()A.根、莖、葉 B.花、葉 C.花、果實、種子 D.莖、葉【回答】C知識點:嘗試對生物進行分類題型:選擇題...
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櫻桃的果實很小,桃的果實較大,它們相互之間成為相對*狀。
問題詳情:櫻桃的果實很小,桃的果實較大,它們相互之間成為相對*狀。【回答】×知識點:基因控制生物的*狀題型:判斷題...
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用秋水仙素處理幼苗,所不能引起的變化是()①提高突變頻率 ②獲得無籽果實 ...
問題詳情:用秋水仙素處理幼苗,所不能引起的變化是()①提高突變頻率 ②獲得無籽果實 ③大幅度的改良某些*狀 ④抑制有絲*中紡錘體的形成 ⑤獲得單倍體植株. ...
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下圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為A.子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精...
問題詳情:下圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為A.子房、胚、果實、受精卵B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、種子【回答】B知識點:植物的生殖題型:選擇題...
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下列關於花和果實的敍述不正確的是A.將未成熟的花進行套袋處埋,透氣的袋內能結出果實説明花是雌花B.通過對玉米實...
問題詳情:下列關於花和果實的敍述不正確的是A.將未成熟的花進行套袋處埋,透氣的袋內能結出果實説明花是雌花B.通過對玉米實施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺粒現象 C.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個...
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南瓜果實的黃*和白*是由一對遺傳因子(A和a)控制的,用一株黃*果實南瓜和一株白*果實南瓜雜交,子代(F1)既...
問題詳情:南瓜果實的黃*和白*是由一對遺傳因子(A和a)控制的,用一株黃*果實南瓜和一株白*果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃*果實南瓜也有白*果實南瓜,讓F1自交產生的F2*狀表現如圖所示。下列説法不正確的是( )A.由①...
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幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄,其中不正確的是( )A.含有雌蕊的花才可能發育成果實和種子...
問題詳情:幾位同學在討論“果實和種子的形成”時作了如下記錄,其中不正確的是()A.含有雌蕊的花才可能發育成果實和種子B.果皮和種子分別是子房壁和胚珠發育成的C.果實和種子中可食用的部分都是由受精卵發育成的D.子房...
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以下關於植物生命活動的調節的敍述,不正確的是( ) A.生長素能促進果實發育,乙烯能促進果實成熟 B.在探究...
問題詳情:以下關於植物生命活動的調節的敍述,不正確的是()A.生長素能促進果實發育,乙烯能促進果實成熟B.在探究生長素類似物促進*條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反C.根向地生...
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自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化,有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖...
問題詳情:自然生長的植物在果實成熟過程中,各種植物激素都有明顯變化,有植物生理學家研究了某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示。(1)在幼果生長的細胞*和細胞伸長時期生長素濃度較高,其原因是________________________...
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鴨梨的果實甜,抗病能力弱;杜梨的果實*,根系發達,抗病能力強。將鴨梨(接穗)接在杜梨(砧木)上,接穗成活後該植...
問題詳情:鴨梨的果實甜,抗病能力弱;杜梨的果實*,根系發達,抗病能力強。將鴨梨(接穗)接在杜梨(砧木)上,接穗成活後該植株表現為( )A.抗病力強,果* B.抗病力強,果甜 C.抗病力弱,果* D.抗病力弱,果甜【回答】知識點:植物的生...
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(2013大綱卷)4.關於植物生長素和生長素類似物的敍述,錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發...
問題詳情:(2013大綱卷)4.關於植物生長素和生長素類似物的敍述,錯誤的是A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發育B.同一植株和芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側光照*燕麥胚芽鞘可使其生長素分佈發生變化D.用適...
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與植物激素有關的一組是①果實成熟 ②葉子變黃 ③果實脱落 ④CO2的固定 ⑤棉花摘...
問題詳情:與植物激素有關的一組是①果實成熟 ②葉子變黃 ③果實脱落 ④CO2的固定 ⑤棉花摘心 ⑥礦質元素的吸收A.①③⑤ ...