閲讀下面的文字，完成後面小題。中西醫互補是歷史發展的必然中西兩種醫學各自沿着自己的軌跡發展到了近代。儘管西醫的...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面小題。

中西醫互補是歷史發展的必然

中西兩種醫學各自沿着自己的軌跡發展到了近代。

儘管西醫的實驗研究有着巨大的先進之處，但是當魏爾嘯的細胞病理學正以嶄新的手段橫掃中世紀西方醫學的陳跡，開創歷史新紀元的時候，在揭開疾病微觀奧祕的欣喜之中，在事物發展的另一個側面，卻又孕育着一粒不祥的種子。人們的思路由微觀到超微觀，由細胞到細胞核、線粒體、核糖核*，然而在一定程度上卻忽視了所有這一切都不能脱離整體調節作用的客觀事實。這一傾向一直髮展到20世紀30年代，西方醫學便不可避免地出現了頭痛醫頭、腳痛醫腳的致命傷。於是在西方醫學的營壘裏，便相繼出現了巴甫洛夫的神經反*學説、塞里氏的應激能學説，1937年哈里斯發現了丘腦垂體——內分泌的全身調節作用。他們的研究和觀點旨在使西方醫學由局部再回到全身，由微觀再兼顧到宏觀。這種觀點通過近30年來免疫學方面的長足發展，同樣得到了進一步加強。

再看中醫的近代發展史，雖然不像西醫那樣顯明，但隱約中也可看到有識之士試圖把認識由宏觀移向微觀的嘗試。吳有可的“戾氣説”，王清任的“解剖學”，唐宗海、張錫純的“中西匯通”，都是這一嘗試的具體表現。

綜觀中西醫近百年動態，雙方已各自開始了針對自身缺陷的糾偏。一切事物，但凡發展，都是以逐步糾偏、逐步完善為前提的，這也是事物發展的必然規律。西醫作為現代科學技術的一部分，在現代科學技術的高速度發展中，為了自身完善的需要，向一切可以提供營養的對象全力索取，從而達到壯大自身的目的。

近年來西方世界掀起了中醫熱，雖然臨牀治療的需要也是其原因，但是更深層的含義則是西方已開始向中醫借鑑，必欲取其精華而用之。可以斷言，藴藏在中醫寶庫中的整體觀點、天人相應觀點等當是西醫首先掘取的內容，然後加以實驗研究，在短期內為其所用，力圖出現西醫學術的再騰飛。時至今日，將中醫學術體系由宏觀推向微觀已是當務之急，這是當前發展中醫的惟一途徑。

現代科學技術已形成了相互聯繫、相互依存的網絡系統，中醫至今沿用推理思辨的古法緩緩行進。這種局面的形成源於漫長的封建社會，個體農業和分散手工業沒有給中醫發展提供向微觀進展的機會，我們不能苛求於古人。但是時至今天，*當代工業已躋身於世界行列，中醫向微觀推進的條件已完全具備。當代中醫工作者要順應事物發展的規律，大膽地把思維推向微觀，把西醫的實驗手段接過來，為我所用，發展自身，做到古為今用，洋為中用，以期達到保住中醫特*，並且開創現代中醫的新局面的目的。在當前條件下，發展中醫最有效的方法是首先向西醫索取，因為西醫之長正是中醫之短。中西醫結合是向西醫索取（當然也包括中西醫互相索取）的主要模式，但是在這一模式的內涵中，作為中醫工作者應該始終把握住古為今用、洋為中用的觀念，只有這樣才能達到發展中醫的目的。

4．根據原文，下列屬於“中西醫互補”的歷史發展必然的一項是（    ）

A．近代，巴甫洛夫、塞里氏、哈里斯等人的研究和觀點旨在使西方醫學由局部再回到全身，由微觀再兼顧到宏觀。

B．雖然不像西醫那樣顯明，但吳有可、王清任、唐宗海、張錫純等近代中醫的有識之士試圖把認識由宏觀移向微觀。

C．近年來西方世界掀起了中醫熱，一方面是其臨牀治療的需要，另一方面表明西方醫學已開始借鑑中醫的精華。

D．時至今天，*當代工業已躋身於世界行列，當代中醫工作者要順應事物發展的規律，古為今用，保住中醫特*。

5．以下理解符合原文意思的一項是（    ）

A．魏爾嘯的細胞病理學説以嶄新的手段開創了中世紀西方醫學的歷史新紀元。

B．脱離整體調節作用這一客觀事實，是近代西醫發展過程中埋下的一粒不祥的種子。

C．針對自身缺陷逐步糾偏、完善，中醫正在向一切可以提供營養的對象全力索取。

D．當前，發展中醫的有效途徑就是做到洋為中用，將中醫學術體系由宏觀推向微觀。

6．根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（    ）

A．西醫如果能夠借鑑中醫的整體觀點，着眼於宏觀，就可以避免出現頭痛醫頭、腳痛醫腳的致命傷。

B．現代科技已形成了相互聯繫、相互依存的網絡系統，中醫至今沿用推理思辨的古法不利於自身發展。

C．漫長的封建社會沒有給中醫發展提供向微觀進展的機會，因此，望、聞、問、切等古法有着先天的侷限*。

D．西醫之長正是中醫之短，中醫之長也是西醫之短，二者相互學習、相互借鑑，這是歷史發展的必然。

【回答】

4．C

5．B

6．C

【解析】

4．本題考查的是對文意的理解類試題，考生在作答本類試題的時候要注意認真閲讀文本，然後將選項與文本進行合理化的對照理解。論述類文本對概念理解類試題一般犯以下幾種毛病：張冠李戴、故意擴大概念的範圍、所問非所答、過於絕對等等。A．B只是雙方“各自開始了針對自身缺陷的糾偏”，不屬於“互補”。D原文為“古為今用，洋為中用”

5．本題考查的是對文意理解類試題，考生在作答本題時首先要認真研讀文本，然後將所給的選項與原文進行對應理解。本題沒有特殊的辦法和捷徑，所以考生只有認真理解和對照理解才能準確得出*。A．原文意為“橫掃中世紀……的陳跡”。 C．應為“西醫”。D．原文是“唯一”途徑。

6．本題考查的是對文中觀點的理解，考生首先要在認真研讀文本的基礎上逐項對考題進行理解和分析，根據對文章內容的理解和把握，C強加因果，無中生有。

知識點：科普類文本閲讀 社科類文本閲讀

題型：選擇題