閲讀下列材料,作一些思考 材料一:*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈,很多孩子的學習問題是由閲讀問題...
問題詳情:
閲讀下列材料,作一些思考
材料一:*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈,很多孩子的學習問題是由閲讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閲讀困難,嚴重的已經發展成閲讀障礙,閲讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難,也會影響到其他學科的學習。
材料二:隨着音像製品的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閲讀的興趣。對圖像的過量攝入,導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映説:“很多時候,心裏明明知道怎麼説,但就是説不出來。”
(1)以上兩則材料反映了一個什麼現象?(2分)
(2)簡要談談你對這一現象的看法,並提出合理的建議。(2分)
(3)如果就這一問題進行一次採訪,請以語文老師為採訪對象設計兩個問題。(2分)
(4)小寶要寫一段話來表達自己對閲讀的看法,請你幫他仿照劃線部分,寫兩個句子。(4分)
朋友,請珍惜閲讀。珍惜閲讀,閲讀便如一首歌,歌到情處淚雙流;珍惜閲讀,
, ;珍惜閲讀,
, 。珍惜閲讀,便是珍惜人生的一分一秒,珍惜世間的一草一木。珍惜閲讀,體味人生。
【回答】
①學生的語言表達和閲讀能力下降。
②示例:造成這一現象的主要原因:一是學生閲讀量少;二是由於漫畫、音像製品不斷普及帶來的負面影響。建議:學校加強對學生閲讀的引導,引導學生更多地閲讀文字作品,開展豐富多才的讀書活動。(符合題意即可)
③示例:提問一:當前社會上普遍反映學生閲讀能力下降,您認為語文教師(或語文教學)應該承擔怎樣的責任呢?提問二:面對當前不少學生閲讀能力下降的現狀,您認為語文教師應該怎樣來改變這一現狀?提問三:在語文教學中,您認為應該怎樣處理好“讀圖”與讀書的關係?
④示例:珍惜閲讀,閲讀便如一杯酒,酒將醉時笑語稠;珍惜閲讀,閲讀便象一首詩,詩言有盡意難盡;珍惜閲讀,閲讀便象一杯茶,茶香滿口情幽幽;
知識點:綜合*學習
題型:語言表達
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