閲讀下面這首古詩，完成後面小題。秋海棠袁枚小朵嬌紅窈窕姿，獨含秋氣發花遲。暗中自有清香在，不是幽人不得知。 注...

問題詳情：

閲讀下面這首古詩，完成後面小題。

秋海棠

袁枚

小朵嬌紅窈窕姿，獨含秋氣發花遲。

暗中自有清香在，不是幽人不得知。

 注：袁枚，三十多歲以後不再出仕，過了幾十年悠遊林泉山野的閒適生活。

20．詩人筆下的秋海棠具有哪些特徵？請概括回答。

21．本詩運用了什麼表現手法？請結合三四句作簡要分析。 

【回答】

20．“小朵嬌紅窈窕姿”，寫秋海棠花朵嬌小、顏*紅豔、姿態美麗；“獨含秋”寫秋天開花；“暗有清香”寫自有香氣。

21．本詩借物喻人（託物言志），詩人以秋海棠借指品行高潔的人。後兩句中，“清香”喻指一種高潔的品德，“幽人”指高潔的隱士，這兩句詩借讚美秋海棠，表現自己的高潔*守，淡泊情懷。

【解析】

20．

試題分析：此題考查物象的鑑賞能力。解答此題，可根據詩歌中描寫秋海棠的關鍵詞分析作答，描述*的詞語，可用自己的話概括，修飾*的詞語可直接提取作為*。例如，“小朵嬌紅窈窕姿”可直接概括為花朵嬌小、顏*紅豔、姿態美麗。“獨含秋” “暗有清香”寫出了其開花的季節及香氣。

考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

21．

試題分析：此題考查賞析詩歌表現手法的能力。解答時，根據常見的詩歌表現手法的用法及類型，結合着三四句，從運用的表現手法，表現出的秋海棠的特點，表達的作者思想感情等角度作答。由詩歌註釋可知，作者以秋海棠比喻自己，藉助秋海棠的形象來表現自己的高潔*守和淡泊情懷，這種表現手法為託物言志或借物喻人的手法。

考點：鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D

知識點：詩

題型：語言表達