金果[新西蘭]吉姆·拉蒙特①我與瑪麗·特拉弗斯是偶然相識。她是一個孤兒。在青黴素這種*還沒有發明之前，她的父母...

問題詳情：

金果

[新西蘭]吉姆·拉蒙特

①我與瑪麗·特拉弗斯是偶然相識。她是一個孤兒。在青黴素這種*還沒有發明之前，她的父母在幾天之內就相繼死去。這種悲劇在我們那個小村子裏可不是轟動的新聞，不過7天就會被人遺忘。哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所當然得收養這個孩子。他們自己沒兒沒女，而且全村都贊成他們應該這樣做，所以，不管怎樣，他們對此事沒有選擇的餘地。這事發生在兩年前，那時瑪麗只有5歲。

②我好歹算是個畫家吧，對於真和美的追求已把我引入歧途，我變得相當自私，甚至對存在於我眼皮底下的真和美也視而不見。

③我既不是出於病態，也不是特地到鄉村教堂的墓地去發思古之幽情，而是因為這夏日的夜晚。我發現我們鄉村的墓地是一塊寧靜的地方，它給人以無窮的沉思遐想。就在那一天，人們在這塊墓地上舉行了一次葬禮。可憐的老盧汾去世了，他是留在村裏唯一的*人，淘金熱那個時代的遺老，至少有90多歲的年紀。我曾經把這位老人畫入一套反映這個地區早期風貌的組畫中。他住在村外的一間小草棚裏，從不與任何人來往。人們發現他死在牀上，便立即將他安葬了。據我所知，只有教區的牧師和殯儀員兩人蔘加了他的葬禮。

④我大口大口地吸着煙斗，沉思地望着這位老人墳頭上的新土，試圖想象盧汾的童年生活一一假如他曾有過的話一一這時，我瞥見了瑪麗·特拉弗斯。

⑤她沿着兩邊栽有白楊的小道走來，手捧一大束黃*玫瑰花，後來，她跪在盧汾的墓前，把那束玫瑰花放在肥沃的黑土上，淚流滿面，泣不成聲，兩手平整着那馬馬虎虎翻整過的草皮。

⑥我忘記了吸煙，呆視着。這是我第一次真正看到瑪麗·特拉弗斯。隨後，她也看見了我。

⑦她那對深思的棕*眼睛雖然仍是淚水盈眶，但卻好像看穿了我整個面目。我覺得我那卑賤的靈魂彷彿已暴露無遺。

⑧“你是盧汾的朋友嗎？”她問。

⑨我只好順水推舟地説，”是的。”

⑩“我愛他。”她直言不諱地説。

在那一剎那問，我意識到我的尋求已告結束。

“告訴我，姑娘……把有關盧汾的事情説給我聽聽。”

“盧汾照管赫提嬸嬸的玫瑰花。赫提嬸嬸只愛她的玫瑰，哈里叔叔只愛她的書本，只有盧汾疼愛我。放學歸來時，我總能在他的園子裏見到他，而且他總是不厭其煩地解答我的提問，他還送給我一件禮物。”

“孩子，是件什麼樣的禮物啊？”我輕聲問道，生怕我的問話會中斷她的敍述。

“您看。”她説時出乎我意料之外地拿出了一塊純金的小匾，上面精緻地雕刻着中文。

“你知道這上面説的是什麼嗎？”我嚴肅地問道。

“知道，”她説，”黃金酬商賈，金果報人生。”她眼裏飽噙着淚水。

“我不知道可憐的盧汾是否真的找到了金果，所以我從赫提嬸嬸的花園裏給他帶來了這些金*的花兒。”她這樣結束了她的敍述。

“我的孩子，”我説，”他確實找到了金果，盧汾在他臨終之前找到了金果。”

我激動地握着她的小手，領着她走出了教堂的墓地。

（選自《世界最好看的微型小説大全集》）

6．文中的瑪麗和盧汾都很不幸，他們的不幸分別表現在哪些地方？（4分

7．結合上下文，品味下列句子，寫出加點詞語的表達效果。（4分）

（1）哈里·特拉弗斯和他的妻子赫提，理所當然得收養這個孩子。

（2）我忘記了吸煙，呆視着。

8．在第（12）、第（14）和第（19）段中，“我”依次稱瑪麗為“姑娘”“孩子”“我的孩子”，稱呼的變化説明了什麼？請聯繫小説內容簡要分析。（3分）

9．閲讀小説後，你獲得了怎樣的人生啟示？請從瑪麗、盧汾和“我”三個角度分別作答。（3分）

【回答】

6.

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

7.

考點：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

8.考點：欣賞作品的形象，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

9.【*】示例：瑪麗的角度：①受人恩德，要懂得報答。②人要懂得感恩。③滴水之恩，當湧泉相報。盧汾的角度：①愛是有回報的。②贈人玫瑰，手有餘香。③金果報人生。“我”的角度：①生活中不是沒有真和美，而缺少發現美的眼睛。②人要不斷自省，不然容易被表象矇住眼睛。

【解析】

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀