某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發生反應的原理並分離、提純反應的產物。請回答下列問題:(1)冷凝管...
問題詳情:
某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發生反應的原理並分離、提純反應的產物。
請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝迴流和導氣,冷凝水從________(填“a”或“b”)口進入;
(2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。Ⅲ中小試管內苯的作用是__________________________;
(3)能説明苯與液溴發生了取代反應的現象是__________________________;
(4)反應結束後,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。這樣*作的目的是________________________________________________________________________________,
簡述這一*作的方法:________________________________;
(5)將三頸燒瓶內反應後的液體依次進行下列實驗*作就可得到較純淨的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振盪,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振盪,分液;③用蒸餾水洗滌,振盪,分液;④加入無水CaCl2粉末乾燥;⑤________(填*作名稱)。
【回答】
(1)a (2)吸收溴蒸氣
(3)Ⅲ中**銀溶液內出現淡黃*沉澱(或測反應後Ⅲ中**銀溶液的pH,其pH變小)
(4)反應結束後裝置Ⅱ中存在大量的溴化*,使Ⅰ的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化*氣體,以免逸出污染空氣
先關閉K1和分液漏斗活塞,後開啟K2
(5)蒸餾(或分餾)
知識點:物質的分離 提純和檢驗
題型:實驗,探究題
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