8．閲讀下面的文字，完成文後各題。錢玄同：真的猛士錢玄同，原名錢夏，號疑古，浙*吳興人，*大學教授，“新文化...

問題詳情：

8．閲讀下面的文字，完成文後各題。

錢玄同：真的猛士

錢玄同，原名錢夏，號疑古，浙*吳興人，*大學教授，“新文化運動”代表人物。如果錢玄同沒有找周樹人約稿，*近現代文學史上也許不會出現魯迅這個名字。

那是1917年，錢玄同時任《新青年》編輯，正在為雜誌尋找合適的撰稿人。他常到位於宣武門外南半截衚衕的紹興會館，勸説居於此處的周樹人、周作人兩兄弟投稿。此時，周樹人因對現實失望，正用*古碑的方式消磨時光。他婉拒錢的約稿：“這*好比一間鐵屋子，絕無窗户而萬難破毀，裏面的人們從昏睡入死滅，並不感到臨死的悲哀。而如果驚起了較為清醒的幾個人，反倒使他們感到無可挽救的臨終的苦楚。”錢玄同立刻辯駁道：“然而，幾個人既然起來，你不能説決沒有毀壞這鐵屋的希望。”這段對話，被周樹人如實記錄在他的小説集《吶喊》序言中。從這時起，周樹人動筆寫了抨擊吃人禮教的《狂人日記》，發表在《新青年》1918年4月號上，署名魯迅。並一發不可收，成為新文化運動的主將。

錢玄同為人之剛猛，由此可見一斑。新文化運動中，他提倡白話文，打倒孔家店，慷慨激昂。由於年輕氣盛，甚至鼓吹過“廢除漢字”，但錢玄同絕非有勇無謀，他提出用“國語”作文，文章加西化標點符號，用阿拉伯數字書寫數目，採用公元紀年，書寫方式改左行直下為右行橫迤等，都是*文化重大改革的首倡。

1918年，錢玄同曾與好友劉半農商議，上演了一出“雙簧”。他化名為“王敬軒”，在《新青年》上發表題為《文學*之反響》一文，羅織新文化運動種種罪狀。隨後，劉半農撰寫萬餘言的《復王敬軒書》，針對“王敬軒”的所有觀點一一加以駁斥，將其批駁得體無完膚。其時，這場論戰引起各界強烈關注，也標誌着改革派的“大勝戰”。

有研究新文化運動的學者評論道：“……在搬動一張桌子，改裝一個火爐也幾乎要流血的舊*，在跟肉體和精神均已硬化的頑固派作鬥爭的過程中，非有大力難開新地，非有猛士難摧敵壘。”

但這個猛士卻又是一個病夫。如果細細清理錢玄同的日記，可以整理出一本厚厚的個人病史資料。從早年留日時期的失眠、多汗、發寒熱，到晚年嚴重的心血管疾病、神經衰弱、視網膜炎，他常要忍受各種病痛的騷擾與折磨。

然而他從不諱言“死”字。1927年，錢玄同年屆40時，還打算在《語絲週刊》上發一期《錢玄同先生成仁專號》，他與朋友們準備了輓聯、輓詩、祭文等，語調幽默。不明內情的人一見目錄，信以為真，並互相轉告。一時間，錢玄同的朋友、學生紛紛致函悼唁。

錢玄同一生恃才傲物。在北大任教時，上課從不看一眼究竟有無學生缺席，便用筆在點名簿上一豎到底，算是全到。也從不考試，每學期末批定成績時，便按點名冊的先後，起評60分、61分……如若選課的學生共40人，最後一人就得100分；若是40人以上，便重新從60分開始。

隨後，他在燕京大學任教，亦不改考卷，直接交與學校。學校退回，他仍是不看，也退回。於是，校方依照制度，稱如不判卷，將扣發薪金，錢玄同回覆，並附上*票一包，“薪金全數奉還，判卷恕不能從命。”

這個“走到哪裏，哪裏就會響起了叫罵聲”的浙*人，對人嚴苛，對己更甚。其文字學課講義《文字學音篇》，是我國高等院校漢語音韻學課的最早一部教材，但錢對其極為不滿，説它“百孔千瘡”，“多一個人看見，就使我心中加一分難受”。在1921年重印時，錢在《再版序》中“自打耳光”，列出書中的六大不足。

錢玄同最大愛好，便是逛廠甸舊書肆，只要前往，必將所喜之書掃蕩一空才罷休，被人戲稱為“廠甸巡閲使”。而其一生最懼之物，竟是好友劉半農家養的一條黑*，前去作客，定要躲在劉家孩子身後，等孩子把*引走，才敢進門。

1939年1月17日，錢玄同患腦溢血辭世。《文獻》發表署名樂顏的《悼錢玄同先生》一文，為其蓋棺定論稱：“在五四時期新文化運動之中，錢玄同的鬥爭精神，表現幾在任何一位同時代的鬥士之上……”

（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，正確的兩項是（    ）（5分）

A．當週樹人對現實失望，找不到出路時，錢玄同給了他希望，因此，周樹人動筆寫了《狂人日記》，並一發不可收，從此成為新文化運動的主將。

B．錢玄同與劉半農上演的“雙簧戲”，在*新文化運動的歷史上留下了重要的一筆。錢玄同站在新文化的立場上，劉半農站在舊文化的立場上激烈辯論，最終改革派取勝。

C．錢玄同在北大任教時，不看學生是否缺席，從不考試，從不批改考卷，隨意批定成績，不遵守學校的制度，表現了他在工作上學術上不嚴謹的一面。

D．錢玄同雖為新文化運動的猛士，卻體弱多病。從青年到晚年，一直忍受各種病痛的騷擾和折磨，40歲時還和朋友一起為自己準備了輓聯、輓詩、祭文等，看淡生死。

E．本文以記敍為主，語言優美典雅，重點突出了錢玄同作為真的猛士在五四新文化運動中的鬥爭精神，他就是鐵屋中最先清醒的幾個人之一。

（2）錢玄同在五四新文化運動中做了哪些事？起到了怎樣的作用？請簡要概括。（6分）

（3）錢玄同為人剛猛，體現在哪些方面？請結合材料概括分析。（6分）

（4）魯迅先生在《記念劉和珍君》一文中寫到“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”，請結合文本探究錢玄同先生成為“真的猛士”的原因。（8分）

【回答】

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（2）①成功勸説周樹人為《新青年》撰稿，使魯迅成為新文化運動的主將。②提倡白話文，打倒孔家店，在語言、標點符號、數字、紀年、書寫方式等方面提出新見解，是*文化重大改革的首倡。③與劉半農上演的雙簧戲引起各界關注，標誌着改革派的“大勝戰”。

（每點2分）

（3）①意志剛猛。在魯迅等思想先驅者都對現實失望時，錢玄同意志堅定，相信文化思想變革會拯救國家。②*格剛猛。他提倡白話文，打倒孔家店，慷慨激昂。對人嚴苛，對己更甚。③行為剛猛。作為編輯，他演“雙簧”；作為教授，他從不批卷，哪怕被扣發薪金，也不能從命。

（每點2分）

（4）錢玄同先生成為“真的猛士”有如下原因。①愛國思想，民族責任感。他留日歸來，認為新的思想文化才是拯救民族的根本，從而擔任《新青年》編輯，找周樹人等人約稿，並站在新文化運動前列，積極推進*文化重大改革。②看淡生死。錢玄同體弱多病，早已把生死置之度外，40歲時就做好離世的準備，因此他有足夠的勇氣與頑固派作鬥爭，“敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。③喜好讀書，嚴謹治學。錢玄同先生最大的愛好便是逛舊書肆，每次去逛必將所喜之書掃蕩一空。他對自己所寫的講義反覆修改仍不滿意。他的這種讀書治學的態度使他成為時代的先驅。（2點5分，3點寫全8分。） 

 【解析】

（1）試題分析：這類題目首先要速讀題幹，明確對象及要求，然後瀏覽選項，之後到文中找到選項所在的位置，並將選項與其進行比較，這類題目編題者會故意曲解文意或以偏概全，特別要關注句中限制*的副詞，可將選項帶入進行比較分析，B．將錢玄同和劉半農扮演的角*説反了。C．“學術上不嚴謹”理解不當；這些都是表現他的“恃才傲物”。E．“語言優美典雅”錯。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

（2）試題分析：本題考查學生的歸納和篩選信息的能力。解答此題，應該先仔細閲讀文本，根據題目“錢玄同在五四新文化運動中做了哪些事？起到了怎樣的作用”這一要求，在文本中篩選相關信息，然後加以概括歸納。要特別注意“五四新文化運動中”這一限制*條件，這一點可以圈定範圍。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

（3）試題分析：解答此題，要注意題目中“為人剛猛”這一提示，到文中所找的材料應與“剛猛”相關。比如在魯迅等思想先驅者都對現實失望時，錢玄同相信文化思想變革會拯救國家，可見意志剛猛；比如他提倡白話文，打倒孔家店，慷慨激昂，對人嚴苛，對己更甚，可見*格剛猛；比如作為教授，他從不批卷，哪怕被扣發薪金，也不能從命，可見行為剛猛。

考點：對文本的某種特*作深度的思考和判斷。能力層級為鑑賞評價D。

（4）試題分析：解答此題，首先要認真審題，要注意題目中“敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”這一提示；然後從對待祖國、對待生死和對待學問等方面在文本中篩選有關信息；最後在形成*的時候要依據分值分條作答。

考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀