小雨所在的學校為學生髮放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量.(1)下雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯...
問題詳情:
小雨所在的學校為學生發放營養配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進行了測量.
(1)下雨用天平測出空燒杯的質量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的重質量,然後將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積,小聰對小雨的測量方法進行了分析評估,由於燒杯中的牛奶倒入量筒中時會 ,使測得的密度值偏 .
(2)小聰和小雨對實驗進行了改進,實驗過程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調節好的天平上,測得總質量為123.8g.
②把燒杯中的部分牛奶導入量筒中,其示數如圖*所示
③測燒杯和剩餘牛奶的質量,天平平衡時右盤砝碼和遊碼的位置如圖乙所示
請你幫小聰和小雨將數據及計算結果填在下表中.
燒杯和牛奶的質量m1/g | 燒杯和剩餘牛奶的質量m2/g | 量筒中牛奶的質量m/g | 量筒中牛奶的體積V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
123.8 |
【回答】
【考點】液體的密度測量實驗.
【分析】(1)在測量液體的體積時,在將液體全部倒入量筒時,難免會在容器壁上留有液滴,所以測得液體的體積會偏小;
(2)在進行量筒的讀數時,注意分度值,視線應與液麪的凹底相平;
天平平衡時物體的質量等於右盤中砝碼的質量加遊碼在標尺上所對的刻度值.
將牛奶的質量和體積代入公式ρ=便可求出其密度.
【解答】解:
(1)當將燒杯中的牛奶倒入量筒中時,燒杯壁上難免會沾有小液滴,所以測量值會比牛奶的實際體積偏小,由公式ρ=知,牛奶密度偏大;
(2)由圖*知,量筒的分度值為2ml,所以牛奶的體積為60ml,即60cm3.
由圖乙知,燒杯和剩餘牛奶的總質量為50g+10g+2g=62g.
牛奶的質量m=123.8g﹣62g=61.8g,
牛奶的密度:ρ===1.03g/cm3.
故*為:(1)粘在燒杯壁上少部分;大;
(2)
燒杯和牛奶的質量m1/g | 燒杯和剩餘牛奶的質量m2/g | 量筒中牛奶的質量m/g | 量筒中牛奶的體積V/cm3 | 牛奶的密度g/cm3 |
123.8 | 62 | 61.8 | 60 | 1.03 |
知識點:測量物質的密度
題型:實驗,探究題
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