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一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。二十四節氣二十四節氣起源於黃河流域,也反映了典...

練習題1.77W

問題詳情:

一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。二十四節氣二十四節氣起源於黃河流域,也反映了典...

一、現代文閲讀(9分,每小題3分)

閲讀下面的文字,完成1-3題。

二十四節氣

二十四節氣起源於黃河流域,也反映了典型北方氣候特點。遠在春秋時期,*就已經能用土圭(在平面上豎一根杆子)來測量正午太陽影子的長短,以確定冬至、夏至、春分、秋分四個節氣。一年中,土圭在正午時分影子最短的一天為夏至,最長的一天為冬至,影子長度適中的為春分或秋分。春秋時期的著作《尚書》中就已經對節氣有所記述,西漢劉安著的《淮南子》一書裏就有完整的二十四節氣記載了。

我國古代用農曆(月亮歷)記時,用陽曆(太陽曆)劃分春夏秋冬二十四節氣。我們祖先把5天叫一候,3候為一氣,稱節氣,全年分為72候24節氣,以後不斷地改進和完善。公元前104年,由*平等制訂的《太初曆》正式把二十四節氣定於曆法,明確了二十四節氣的天文位置。二十四節氣是我國勞動*獨創的文化遺產,與*古代哲學體系有密切關係,它能反映季節的變化,指導農事活動,影響着千家萬户的衣食住行。

太陽從黃經零度起,沿黃經每運行15度所經歷的時日稱為“一個節氣”。每年運行360度,共經歷24個節氣,每月2個。其中,每月第一個節氣為“節氣”,它們是:立春、驚蟄、清明、立夏、芒種、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒12個節氣;每月的第二個節氣為“中氣”,它們是:雨水、春分、穀雨、小滿、夏至、大暑、處暑、秋分、霜降、小雪、冬至、大寒。“節氣”和“中氣”交替出現,各歷時15天,現在人們已經把“節氣”和“中氣”統稱為“節氣”。

從二十四節氣的命名可以看出,節氣的劃分充分考慮了季節、氣候、物候等自然現象的變化。其中,立春、立夏、立秋、立冬是用來反映季節的,將一年劃分為春、夏、秋、冬四個季節,反映了四季的開始。春分、秋分、夏至、冬至是從天文角度來劃分的,反映了太陽高度變化的轉折點。小暑、大暑、處暑、小寒、大寒等五個節氣反映氣温的變化,用來表示一年中不同時期寒熱程度;雨水、穀雨、小雪、大雪四個節氣反映了降水現象,表明降雨、降雪的時間和強度;白露、寒露、霜降三個節氣表面上反映的是水汽凝結、凝華現象,但實質上反映出了氣温逐漸下降的過程和程度;氣温下降到一定程度,水汽出現凝露現象;氣温繼續下降,不僅凝露增多,而且越來越涼;當温度降至攝氏零度以下,水汽凝華為霜。小滿、芒種則反映有關作物的成熟和收成情況;驚蟄、清明反映的是自然物候現象,尤其是驚蟄,它用天上初雷和地下蟄蟲的復甦,來預示春天的迴歸。

二十四節氣為*大眾所普遍接受,日常生活中隨處可見二十四節氣的影響,一些節氣和民間文化相結合,已經成為人們的固定節日。最著名的清明、立春、立夏、冬至都融入了節日的氛圍,夏至、暑伏也與日常生活緊密相連,以致民間有“冬至餃子夏至面”“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”“冬練三九,夏練三伏”的説法。在這些節令中,往往伴有豐富多*的民俗活動。

“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”是大家耳熟能詳的諺語。二十四節氣內涵十分豐富,其中既包括相關的諺語、歇謠、傳説等,又有傳統生產工具、生活器具、工藝品、書畫等藝術作品,還包括與節令關係密切的節日文化、生產儀式和民間風俗。二十四節氣是*古代農業文明的具體表現,具有很高的農業歷史文化的研究價值,因而成為*一項重要的非物質文化遺產。

1.下列對“二十四節氣”的闡述,不正確的一項是(3分)

  A.二十四節氣起源於黃河流域。春秋時期,人們已經能用土圭來測量正午太陽影子的長短,並確定了冬至、夏至、春分、秋分四個節氣。

  B.我國古代把5天叫一候,3候為一氣,稱節氣,全年分72候24節氣,這種用農曆劃分的二十四節氣,早在《淮南子》中就有完整記載。

  C.二十四節氣由我國勞動*獨創,不僅反映了季節的變化,還具有指導農事活動的功能,對*生活有廣泛的影響,是重要的文化遺產。

  D.從二十四節氣的命名可知,節氣的劃分充分考慮了季節、氣候、物候等自然現象的變化。如立春、立夏、立秋、立冬反映了四季的開始。

2.下列關於文章內容的表述,不正確的一項是(3分)

  A.太陽沿黃經每運行15度所經歷的時日稱為“一個節氣”,一年共經歷24個節氣,“節氣”“中氣”交替出現,現在人們把它們統稱為“節氣”。

  B.二十四節氣的制訂經歷了不斷改進和完善的過程。公元前104年,*平等人在《太初曆》中正式將二十四節氣定於曆法,並明確了其天文位置。

  C.春分、秋分、夏至、冬至等節氣反映了太陽高度變化的轉折點,而小暑、大暑、處暑、小寒、大寒、小雪、大雪等節氣反映氣温在一年中的升降變化。

  D.“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的諺語講述的是一年的二十四個節氣的順序,民眾對此耳熱能詳。

3.根據原文內容,下列理解和分析正確的一項是(3分)

A.二十四節氣為*大眾所普遍接受,日常生活中隨處可見它的影響,這些節氣和民間文化結合緊密,已經成為人們的固定節日。

B.民間“冬至餃子夏至面”“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”“冬練三九,夏練三伏”等説法説明夏至、暑伏與日常生活緊密相連,許多民俗活動也在這些節令裏開展。

C.“驚蟄”用天上初現驚雷和地下蟄伏的蟲子的復甦來預示春天的迴歸,而在我國南方蟲子根本不蟄伏,所以無法有“驚蟄”一説。

D.二十四節氣是*一項重要的非物質文化遺產,所以是*古代農業文明的具體表現,內涵豐富,具有很高的農業歷史文化的研究價值。

【回答】

1.B(張冠李戴。“用農曆劃分的二十四節氣”錯,應是用陽曆劃分。)

2.C(無中生有。小雪、大雪反映的是降水現象,不是氣温的變化。)

3.B(A.絕對化。原文為“一些節氣和民間文化相結合緊密”而不是全部。 C.主觀臆斷。雖然節氣反映的是典型北方氣候特點,但説南方沒有“驚蟄”是錯誤的(原文無據)。D.因果倒置。因為二十四節氣內涵豐富,是*古代農業文明的具體表現,有很高的農業歷史文化研究價值,所以才成為*一項重要的非物質文化遺產。)

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