有關課外的精選知識
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(I)某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量。已知鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質是Fe2O3、SiO2等。...
問題詳情:(I)某課外小組研究鋁土礦中Al2O3的含量。已知鋁土礦的主要成分是Al2O3,雜質是Fe2O3、SiO2等。從鋁土礦中提取Al2O3的過程如下:(1)第③步中,生成*氧化鋁的離子方程式是____________________。(2)如果把步驟②中適量的鹽...
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我國沿海某省一個課外小組,某日測得當地日出、日落時間分別為*時間6:40、16:40,據此回答該日可能在A....
問題詳情:我國沿海某省一個課外小組,某日測得當地日出、日落時間分別為*時間6:40、16:40,據此回答該日可能在A.5月 B.7月 C.9月 D.11月【回答】D知...
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讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。(...
問題詳情:讀書除了積累知識外,更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。(4分)書名: 作者:...
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為加強冬季體育鍛煉,幫助學生強身健體,你校啟動了“我運動,我快樂”的課外體育活動。你在班會上做主題發言號召同學...
問題詳情:為加強冬季體育鍛煉,幫助學生強身健體,你校啟動了“我運動,我快樂”的課外體育活動。你在班會上做主題發言號召同學們積極參加。請根據以下要點寫一篇100詞左右的英語發言稿。1.目前大部分學生的身體狀況與精神...
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、名著賞讀。為了讓同學們更好地把握“課標”要求閲讀的課外名著,學校開展了“話説名著風流人物”徵答活動。下面是本...
問題詳情:、名著賞讀。為了讓同學們更好地把握“課標”要求閲讀的課外名著,學校開展了“話説名著風流人物”徵答活動。下面是本次活動中的3道題,相信你一定能完成。(1)你最喜歡的名著中的風流人物是 ...
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水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組採用*量法測定學校周邊河水中的溶解氧。實驗步驟及測定原理如...
問題詳情:水中的溶解氧是水生生物生存不可缺少的條件。某課外小組採用*量法測定學校周邊河水中的溶解氧。實驗步驟及測定原理如下:Ⅰ.取樣、氧的固定用溶解氧瓶採集水樣。記錄大氣壓及水體温度。將水樣與Mn(OH)2鹼*懸濁...
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如圖所示是哈市某中學九年級物理課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖.其電源電壓U=3V,電路保護電阻R...
問題詳情:如圖所示是哈市某中學九年級物理課外實踐活動小組設計的風力測量儀的電路示意圖.其電源電壓U=3V,電路保護電阻R1=20Ω,均勻電阻絲的阻值為R2=3Ω,金屬絲(電阻忽略不計)的上端固定在O點,下端繫有一塊塑料片A,當風從右...
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在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤後,設計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,...
問題詳情:在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤後,設計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關S,當物體放在秤盤上時,滑片下移。現將秤盤上增加重物後,下列説法正確的是( )A....
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**是氧化**,其本質是NO3-有氧化*,某課外實驗小組進行了下列有關NO3-氧化*的探究(實驗均在通風櫥中完...
問題詳情:**是氧化**,其本質是NO3-有氧化*,某課外實驗小組進行了下列有關NO3-氧化*的探究(實驗均在通風櫥中完成)。實驗裝置編號溶液X實驗現象實驗Ⅰ6mol·稀**電流計指針向右偏轉,銅片表面產生無*氣體,在液麪上方變為紅棕*。...
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課外欣賞(16分)燃燒的月亮 遲子建 太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓的臉,沒心沒肺地笑。它笑...
問題詳情:課外欣賞(16分)燃燒的月亮 遲子建太陽是不大懂得養生的,只要它出來,永遠圓圓的臉,沒心沒肺地笑。它笑得適度時,花兒開得繁盛,莊稼長勢喜人,人們是不厭棄它的;而有的時候它熱情過分了,弄得天下大旱,農人們就會嫌它不...
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小雨閲讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,於是他對氧化銅產生了探究興趣。【提出...
問題詳情:小雨閲讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑,於是他對氧化銅產生了探究興趣。【提出問題】氧化銅是否也能作**鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?【設計實驗】小雨以生...
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閲讀下列課外文言文東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前後類如此。一日與棐①論文及坡,公歎曰...
問題詳情:閲讀下列課外文言文東坡詩文,落筆輒為人所傳誦。每一篇到,歐陽公為終日喜,前後類如此。一日與棐①論文及坡,公歎曰:“汝記吾言,三十年後,世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀②間,海外詩④盛行,後生不復有言歐公者。是時...
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某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是A.製備少量氨氣B.吸收HClC.配製一定濃度硫*溶液D.製備並收集少量N...
問題詳情:某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是A.製備少量氨氣B.吸收HClC.配製一定濃度硫*溶液D.製備並收集少量NO2氣體【回答】解析B項,HCl極易溶於水。C項,不能在容量瓶中稀釋。D項,NO2不能用排水法收集。*A知識點:物質...
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某中學生課外科技活動小組利用銅片、鋅片、蘋果製作了水果電池,他們想通過實驗的方法測量這種電池的電動勢E和內阻r...
問題詳情:某中學生課外科技活動小組利用銅片、鋅片、蘋果製作了水果電池,他們想通過實驗的方法測量這種電池的電動勢E和內阻r.現有如下實驗器材:多用電錶一個;高阻值電阻箱R一個;保護電阻R0一隻;導線開關若干;(1)如圖*,已知鋅比...
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某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是( )A.完成噴泉實驗B.除去NO2中的NOC.除去Cl2中的HClD....
問題詳情:某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是()A.完成噴泉實驗B.除去NO2中的NOC.除去Cl2中的HClD.驗*SO2的還原*【回答】*:D解析:CO2難溶於飽和小蘇打溶液,無法完成噴泉實驗,A項錯誤;NO2與水反應,B項錯誤;乾燥管不能盛放液...
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.小雨閲讀課外資料得知:**鉀分解除了用二氧化錳外,還可用氧化銅等物質作催化劑,於是他對氧化銅產生了探究興趣。...
問題詳情:.小雨閲讀課外資料得知:**鉀分解除了用二氧化錳外,還可用氧化銅等物質作催化劑,於是他對氧化銅產生了探究興趣。【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響**鉀分解速率的因素有哪些呢?【設計實驗】小雨...
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DIS是由傳感器、數據採集器、計算機組成的信息採集處理系統,某課外實驗小組利用DIS系統研究電梯的運動規律,他...
問題詳情:DIS是由傳感器、數據採集器、計算機組成的信息採集處理系統,某課外實驗小組利用DIS系統研究電梯的運動規律,他們在電梯內做實驗,在電梯天花板上固定一個力傳感器,傳感器的測量掛鈎向下,在掛鈎上懸掛一個質量...
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大雨過後,某課外興趣小組的同學從河水中取樣,進行淨化處理實驗,請回答下列問題:(1)同學們向河水樣品中加入 ...
問題詳情:大雨過後,某課外興趣小組的同學從河水中取樣,進行淨化處理實驗,請回答下列問題:(1)同學們向河水樣品中加入使懸浮物沉降,然後進行過濾,請指出如圖所示*作中的錯誤.(2)該小組同學向得到的濾液中加入活*炭,利用它的*除去水...
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某校計劃組織學生參加學校書法、攝影、籃球、乒乓球四個課外興趣小組,要求每人必須參加並且只能選擇其中的一個小組,...
問題詳情:某校計劃組織學生參加學校書法、攝影、籃球、乒乓球四個課外興趣小組,要求每人必須參加並且只能選擇其中的一個小組,為了瞭解學生對四個課外小組的選擇情況,學校從全體學生中隨機抽取部分學生進行問卷調查,並把調...
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小華的家長反對他閲讀文學名著,理由是“那都是閒書,有時間多做點課外題”。小華請求你幫助他説服家長。把你要説的話...
問題詳情:小華的家長反對他閲讀文學名著,理由是“那都是閒書,有時間多做點課外題”。小華請求你幫助他説服家長。把你要説的話寫在下面,要求語言得體,有説服力。 ...
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某課外興趣小組的同學設計瞭如下三個實驗來驗*質量守恆定律:實驗I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結束後,將生成...
問題詳情:某課外興趣小組的同學設計瞭如下三個實驗來驗*質量守恆定律:實驗I:稱量鎂條,在空氣中點燃,待反應結束後,將生成物全部收回再稱量.實驗II:將裝有稀鹽*的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中,稱量,然後將鹽*與鋅粒接觸,產生*化鋅...
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某課外小組向滴有紅墨水的自來水中加入適量的納米二氧化鈦,進行“污水變純淨水”的趣味實驗。納米二氧化鈦是一種新型...
問題詳情:某課外小組向滴有紅墨水的自來水中加入適量的納米二氧化鈦,進行“污水變純淨水”的趣味實驗。納米二氧化鈦是一種新型材料,在可見光下能促使有*物質很快降解為水和二氧化碳,而納米二氧化鈦的質量和化學*質都不變...
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生物課上老師佈置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什麼樣的食物”,小明經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提...
問題詳情:生物課上老師佈置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什麼樣的食物”,小明經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗,提出了許多假設:螞蟻可能愛吃甜的食物;螞蟻可能愛吃軟的食物;螞蟻可能愛吃小昆蟲。然後他針對“螞...
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某校課外小組測得檸檬汁的PH約為2,對該檸檬汁的*鹼*的判斷正確的是 ( )A、呈*...
問題詳情:某校課外小組測得檸檬汁的PH約為2,對該檸檬汁的*鹼*的判斷正確的是 ( )A、呈** B、呈鹼* C、呈中* D、無法判斷【回...
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課外興趣小組的同學,在實驗室發現一瓶標籤破損的無*溶液(如圖).小明在試管中取少量黑*粉末二氧化錳,向其中滴入...
問題詳情:課外興趣小組的同學,在實驗室發現一瓶標籤破損的無*溶液(如圖).小明在試管中取少量黑*粉末二氧化錳,向其中滴入該無*溶液,立即產生大量氣泡.產生的氣體能使帶火星的木條復燃。(1)該標籤上的化學式是______________...