13.依次填放下列文字橫線處的關聯詞,最恰當的一組是( )我在*日早晨, 知道上午有羣眾向執**...
問題詳情:
13.依次填放下列文字橫線處的關聯詞,最恰當的一組是( )
我在*日早晨, 知道上午有羣眾向執**的事;下午 得到噩耗,説衞隊 開*,死傷至數百人, 劉和珍君即在遇害者之列。 我對於這些傳説, 至於頗為懷疑。我向來是不憚以最壞的惡意,來推測*人的, 我還不料, 不信竟會下劣兇殘到這地步。 始終微笑着的和藹的劉和珍君, 何至於無端在府門前喋血呢?
A.便 才 竟然 但 可 何 可是 也 何況 更
B.才 便 居然 而 但 竟 然而 也 況且 更
C.便 才 居然 而 可 竟 可是 還 況且 更
D.才 便 竟然 但 但 何 然而 也 何況 更
【回答】
B
【解析】
試題分析:本題考查正確使用詞語的能力。要結合詞語的含義及作者當時的感情選擇。“居然”和“竟然”都是副詞,都表示出乎意料,都可用於好的方面和不好的方面。 這兩個詞運用上的主要區別是:
“居然”的語氣較重,可用於主語後,如:“衞隊(居然)開*,死傷至數百人,而劉和珍君即在遇害之列。”(魯迅《記念劉和珍君》)也可用於主語前,如:“這麼大聲音,(居然)你沒聽見。”(《現代漢語八百詞》)這種用法的“居然”一般不用“竟然”。“竟然”的語氣較輕一些,用於主語後,不且於主語前,如:“他沒有料到尚炯(竟然)如此推崇李自成。”(姚雪垠《李自成》)這樣用法的“竟然”,語氣需要加重時可換為“居然”。
【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】對於選詞填空,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二,辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三,辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結構特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感**和語體**;第三、要注意成語使用範圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前後語境,儘可能找出句中相關聯的信息;第五、從修飾與被修飾關係上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。
知識點:未分類
題型:未分類
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