19．*青年志願者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，下圖是“*青年志願者”的標誌，請寫出構...

問題詳情：

19．*青年志願者行動，體現了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統美德，下圖是“*青年志願者”的標誌，請寫出構圖要素，並説明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不過80個字。

答：構圖要素                                                                           

圖形寓意                                                                   

【回答】

該標誌由心、鴿子，手構成。“心”象徵着愛心，“手”象徵着援助，“鴿子”象徵着美好。整個圖案寓意為：伸出援助之手，把愛心獻給世界，將美好撒滿人間。（答出構圖要素，給2分；答出寓意，給3分。字數不符合要求，酌情扣分。）

【解析】

試題分析：本題考的徽標轉換成文字。首先要能看得懂徽標的意義，其次注意説明的順序，讓人對徽標的構圖有個整體感。標誌整體構圖為心的造型，也是英文“志願者”的第一個字母“V”（或英文“青年”的第一個字母“Y”）；圖案*既是手也是鴿子的造型；寓意要結合徽標的構圖要素本身的特徵來説，如“心”形可以聯想到愛心，“手”伸出援手，“鴿子”和平、友好等；整合*：寓意為*青年志願者向社會上需要幫助的人奉獻愛心，伸出友愛之手，表達“愛心獻社會，真情暖人心”的主題。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】如何閲讀徽標：徽標，即徽記、標誌，它不是一般的圖標，往往“言簡意賅”，高度凝練，藴涵着豐富的含義。讀徽標時要注意：（1）觀察分析構圖元素：圖形、**，宏觀把握徽標的外形特點，結合徽標主題，注意中英文大小寫和縮寫變化，以及涉及的時間、事物等。（2）注意由表及裏分析其內涵和寓意，對徽標的創意（含義）要聯繫具體對象作出合理解釋。切忌隨意猜想，要扣住徽標中的信息點來聯想。（二）如何做徽標類轉換題：1．審題：明確要求。徽標類題目一般由三部分組成：（1）關於徽標的提示和註釋。（據此可把握答題要點）（2）主體（徽標本身）。它由各要素整合而成，形成特定的情景和主題思想。（3）問題，是試題的歸宿，即指定考生按其要求與內容解答。2．答題：準確有序。（1）準確。依據題幹對內容等方面要求進行表述，切忌生拉硬拽。（2）有序。説明畫面要有整體意識，留意方位，按照順序，先總後分，先主後次；揭示寓意由表及裏，在字數不超的前提下力求全面。

知識點：圖文轉換

題型：語言表達